TransformarLaEscuela

Transformar La Escuela, premio de la XI edición de los Premios Espiral de Edublog @edublogsespiral

Estas 18 herramientas de Inteligencia Artificial te sorprenderán. ¡No te las pierdas! Abro hilo. 🧵👇

‼️ Webinar: "Metaversos, nuevos entornos educativos" 👉 Posibilidades, potencial y recursos del #metaverso en educación Con 👩‍💻 @caminologa 👨‍💻 @inavarrod 🗓️ Jueves 26 de mayo 🕑 18 h via streaming ℹ️ ciberespiral.org #ODITE Cc @tecnotic @JesusArbues

Esto 👇👇

Compartir las presentaciones de Powerpoint con los estudiantes no suele ser una buena idea si lo que deseamos es ayudarles a aprender. Al menos así lo refleja este interesante estudio de @SamuelPLeon sciencedirect.com/science/articl…

¿Y si dividir fuera siempre multiplicar por el inverso? ¿Y si multiplicar fuera hacer …veces de…? ✅Cuánto nos evitaríamos lo absurdo “de multiplicar en cruz o paralelo? ❌ Enseñar matemáticas con sentido y competencia matemática, 🙏🏻por favor!!

Para celebrar el #diamundialdelasaludmental, mi hija Paula -@PGaralva - publicó su primera colaboración como psicóloga con @transformarlesc en este post titulado La crítica patológica #criticapatologica jblasgarcia.com/2021/10/la-cri… Espero comentarios y que os guste.

#Hilos2021 #EvidenciasInclusivas. @transformarlesc #auladesigual @AMarquezOrdonez Cuando hablamos del diseño multinivel no podemos quedarnos solos con el diseño “técnico “ de fases y método, y tenemos que irnos a la evidencia científica que nos demuestra que ....

Gamificación en Educación Fisica II . Un libro colectivo en el que he participado con una pequeña aportación: Transformar la educación. Os dejo el #vt, resumen excelente de este capítulo, realizado por ⁦@MiriamitaP⁩ 🥰 🙏🏻🚴‍♀️⁦@sebastiani64⁩ ⁦y🤾‍♂️🧠@dnardoy⁩ ⁦🥇

Hoy te proponemos practicar con material digitales accesibles en el #MOOC de #UNED y @Fundacion_ONCE #MOOCMatDigAcc Conoce la extensión @readiumjs de @googlechrome #miniXmodular #Accesibilidad #MDM iedra.uned.es/courses/course… Quizá os interese 👉 @transformarlesc

Doctora Baptipste @ValleUniminuto @Ambientebogota @BogotaParticipa @AguasDeBogota @integracionbta @BomberosBogota @transformarlesc @DCoronell Transformar el mundo especiales.revistaarcadia.com/libro-transfor… vía @RevistaArcadia

Trabajando la identidad digital: de la #universidad al aula de #primaria. - Transformar la escuela ow.ly/IqJk30qIqe6 #Educación vía: @transformarlesc

Las aulas extendidas han llegado para quedarse. jblasgarcia.com/2020/05/aulas-… @transformarlesc #EduDirección

Este miércoles a partir de las 19h en las sesiones formativas [AprendizajE+e] de @Educarm, el profesor José Blas García @transformarlesc hablará de "Transformar la escuela: en busca de un nuevo paradigma de la enseñanza". Desde @FampaceMurcia os lo recomendamos 👍 #JuntosSumamos

Excelente (para guardar y usar) este recopilatorio de blogs y páginas webs sobre educación, clasificada por especialidades. Entre ellos está ⁦@transformarlesc⁩, el blog en el que comparto reflexiones sobre educación. Gracias ⁦#AntonioJMartin drive.google.com/file/d/1TuC8o2…

"Hemos depositado erróneamente toda la transformación en educación en los cambios metodológicos olvidando modificar, ni un ápice. el modelo organizativo..." Fantástica #reflexion en @transformarlesc de @jblasgarcia #RecomiendoLeer jblasgarcia.com/2020/09/nada-p…

A pesar de un inicio de curso tan duro, me alegra felicitar septiembre con soluciones trabajadas con docentes y para docentes. Ante la dificultad: diálogo+colaboración+generosidad @Cotec_Innova y #escuela21 presentamos: laescuelaloprimero.es Abro hilo. Hay mucho por compartir🎁

Propongo un el término correcto para esta nueva organización de las clases: GDS (Grupos desdoblados en semipresencialidad) . Pero mi pregunta es ¿se puede atender un desdoble con un/a solo/a docente? Si se piensa que sí es que se cree que la enseñanza a distancia no es trabajo.😳

#coserRelatos #LaBodaDeRosa A mi siempre me llamó la atención coser. Lo veía como un arte. Sobre todo porque mi madre era una artista de la costura “a su aire” (como casi todo lo que hacía, que le ponía su impronta). Quizá por eso, los viernes dedicaba la clase (sigue hilo)

Os voy a contar una historia... Soy pediatra, y trabajo con niños oncológicos. El padre de mis hijos también trabaja con niños graves.