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Andoni Ibero
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Navarra registró en 2021 un 31,8% más de suicidios que el año anterior
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"Nekane... la abuela tiene Alzheimer". Así comenzó todo. Lo que yo no sabía era que iba a terminar con canción. #Alzheimer #musicoterapia
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¿Y cual va a ser la coalición? Ocasión para comprobar la ideología real del @psoe y las peticiones de los votantes ante la comparecencia de ayer de @sanchezcastejon tras los resultados electorales. Vía:@politibot #28A

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¿Debería la selección española de fútbol femenino hacer lo mismo? ¿o las jugadoras de cualquier equipo femenino? #feminismo
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@ZIraneta @angelaunedfr @EducaDebate Triste, pero posiblemente cierto. Sobre el papel todo parece precioso, pero a la hora de ejecutarlo, llevarlo a la realidad me parece complicado sino imposible #DDC19_2
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@Andonibero @angelaunedfr @EducaDebate #DDC19_UNED #DDC19_2 En mi opinión, y tal como están diseñadas las asignaturas en los diferentes currículos territoriales, resulta prácticamente imposible aplicar metodologías innovadoras y trabajar con todos los contenidos. Y esas lagunas son las que arrastrará el alumnado.
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#DDC19_2 Bajo mi punto de vista, los materiales deben promover el autoaprendizaje, la reflexión, la indagación y en definitiva promover el trabajo y la construcción del propio aprendizaje, no ser un mero compendio de contenidos a memorizar.
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@ZIraneta @angelaunedfr @EducaDebate A lo que me lleva a preguntarme, ¿Qué es mejor: una clase magistral en la que controlas el ritmo de la asignatura pero supone una pérdida de motivación en los alumnos o utilizar metodologías innovadoras para producir aprendizajes significativos? #DDC19_2
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@ZIraneta @angelaunedfr @EducaDebate No sé si se trata de un problema de extensión del currículo o de cómo se imparte. Pero, no tratar la totalidad de los temas en las aulas supone un retraso en los cursos posteriores. #DDC19_2
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@palomamartint @Francis89257407 @yomismamrs @EducaDebate @mportillo100 @dumbete23 @LuisdelMoralMa1 @socasr2019 @FannyPeUve @UnedRuben @HannahHueglin @matilda_ess Hombre... no sé sí eso se cumplirá siempre, espero que no... sé que es complicado, son muchos alumnos y cada uno tiene sus vivencias y sus realidades. Pero debemos hacer todo lo posible por incluir a todos los alumnos #DDC19_2
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@Andonibero @Francis89257407 @yomismamrs @EducaDebate @mportillo100 @dumbete23 @LuisdelMoralMa1 @socasr2019 @FannyPeUve @UnedRuben @HannahHueglin @matilda_ess @palomamartint al final, cuando entras en el aula, te enfrentas con la cruda realidad de que no siempre puedes llegar a todos tus alumnos. #DDC19_UNED #DDC19_2
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#DDC19_2 Un buen material debe al menos entenderse, tener un mínimo de calidad y estar trabajado. Cosa que lamentablemente no sucede en algunos de los materiales de este máster. Curiosamente pasa en asignaturas en que más exigencia se ha tenido en las calificaciones. Reflexionen.
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@yomismamrs @dumbete23 @mp_munozperez @marianjimenez80 @AngelUned @Paula56199957 No soy un entendido en el tema, pero la gamificación no significa jugar, sino implementar en el aula la lógica de los juegos: adquisición de puntos, subir niveles... no exclusivamente jugar a juegos para aprender ¿no? #DDC19_2
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Recursos profesores de FP EDUCACIÓN 3.0 jugar y aprender no solo es para niños. Ejemplo del juego como material en fp #DDC19_2 @dumbete23 @Andonibero @mp_munozperez @marianjimenez80 @AngelUned @Paula56199957 educaciontrespuntocero.com/recursos/recur…
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@palomamartint @Francis89257407 @yomismamrs @EducaDebate @mportillo100 @dumbete23 @LuisdelMoralMa1 @socasr2019 @FannyPeUve @UnedRuben @HannahHueglin @matilda_ess Por supuesto, el docente tiene que estar en contacto con los alumnos y preocuparse por su aprendizaje y tratar de adaptarse lo mas posible a ellos. Al final cada alumnado tiene sus peculiaridades y debemos tratar de encontrar el método adecuado para cada uno de ellos #DDC19_2
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@Andonibero @Francis89257407 @yomismamrs @EducaDebate @mportillo100 @dumbete23 @LuisdelMoralMa1 @socasr2019 @FannyPeUve @palomamartint Sí me gusta el uso de las TIC, pero también el trato personal, la interacción de tú a tú. Qué piensas @UnedRuben @HannahHueglin @matilda_ess ?
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@angelaunedfr @EducaDebate Es que,desde mi punto de vista,si pretendemos que los estudiantes aprendan todo lo que exige la ley, y para llevar a cabo una UD tengo que emplear 10 sesiones,porque voy a utilizar metodologias innovadoras y motivadoras,lo siento pero no me dan los días en el calendario #DDC19_2
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@Andonibero @EducaDebate Algún material didáctico que contenga estas características, pero, efectivamente, no hay tiempo para mucho más, no se contempla y es una lástima. Además de que deberíamos recibir formación específica para ello, puesto que siempre se puede mejorar y aprender más #DDC19_2
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@Francis89257407 @yomismamrs @EducaDebate @mportillo100 @dumbete23 @LuisdelMoralMa1 @socasr2019 @FannyPeUve De ahí la importancia también sobre el uso de las TICs. Sabemos que el uso de estas herramientas produce un incremento de la motivación del alumnado, permitiendo retener mejor los conocimientos #DDC19_2
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@yomismamrs @EducaDebate @mportillo100 @dumbete23 @LuisdelMoralMa1 @socasr2019 @Andonibero @FannyPeUve #DDC19_2 Muy buena observación sobre la memoria. La memoria es muy volátil. Lo que aprendemos de memoria sin razonar se olvida fácilmente. Por ese motivo otro de los rasgos del Material didáctico es compaginar teoría y practica
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@Eneritz76585041 @NuriaOrtizVera1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @jmuned1 @AmadaUNED Muy interesantes. Aunque desde mi punto de vista, estos temas transversales son a los que menos tiempo se les dedica en las aulas. No creo que se tenga "tiempo que perder" en estas cosas aunque sean importante para los alumnos y se utilice una metodología novedosa #DDC19_2
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Qué os parecen este tipo de materiales didácticos que van más allá de los contenidos de cada asignatura? @NuriaOrtizVera1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @jmuned1 @AmadaUNED @Andonibero jolasetaekin.org/es-materiales&… Muy recomendable este material para trabajar estos temas!! 😊

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