Iñigo Gómez

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Iñigo Gómez

Iñigo Gómez

@Inigo_UNED

Estudiante del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria de la UNED. Especialidad Filosofía.

Vitoria-Gasteiz, Spain Katılım Şubat 2018
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Noelia Pérez
Noelia Pérez@NoeliaPR87·
#DDC18_UNED #DDC18_SD Internet Segura for Kids (@is4k ) es el Centro de Seguridad en Internet para menores de edad en España. Comparto con vosotr@s el enlace is4k.es donde podéis encontrar mucha información interesante sobre ciberseguridad.
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piedragrisEdu
piedragrisEdu@piedragrisEdu·
#DDC18_SD ¿Cómo te verias si fueras del otro sexo? ¿O más viejo? O ¿a qué estrella de cine pareces? Cómo estas encuestas permiten obtener datos personales sin que lo sepas... y cómo desactivarlas. #xtor=CS1-746&xtref=http://m.facebook.com" target="_blank" rel="nofollow noopener">mobile.francetvinfo.fr/internet/resea…
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Iñigo Gómez
Iñigo Gómez@Inigo_UNED·
@Yanira_ELE_EFL Totalmente de acuerdo! Aunque la forma sea atractiva, el fondo es lo importante para lograr una educación efectiva y adaptada a la realidad. #DDC18_3
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Yanira
Yanira@Yanira_ELE_EFL·
#DDC18_3 De nada sirve llevar actividades y material "chulísimo" (atractivo, acorde con los intereses del alumno, etc.) si después no cumple con los objetivos de la materia ni cubre las necesidades, todo tiene que tener un PROPÓSITO y cumplirlo con rigor
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Yanira
Yanira@Yanira_ELE_EFL·
Para ir cerrando el debate #DDC18_3 y reflexionando sobre cuáles son los criterios más relevantes para la selección de materiales, creo que es importante que los materiales y las actividades sean atractivos, pero siempre atendiendo al objetivo propuesto, comprobando que se cumpla
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Eva Moral🌈
Eva Moral🌈@eva_mpadrones·
¿Alguien se identifica?
Eva Moral🌈 tweet media
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Iñigo Gómez
Iñigo Gómez@Inigo_UNED·
#DDC18_3 #conclusiones criterios adaptados, prácticos, inclusivos, rigurosos y q permitan una educación holística y en aras de la innovación!
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Iñigo Gómez
Iñigo Gómez@Inigo_UNED·
#DDC18_3 Buen resumen del tercer debate twitter.com/ccladera_90/st…
Carles@ccladera_90

#DDC18_3 Con lo q hemos ido recogiendo en estos primeros días de debate he elaborado esta rúbrica para evaluar material didáctico. He determinado 3 niveles de logro pero pienso q tal vez podrían ser 4. Q añadiríais o quitaríais? Creéis q puede servir? 📚

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Nuria de Santiago
Nuria de Santiago@nuriade·
Experiencias y opiniones de diversos docentes acerca de los medios digitales en las aulas, desde los que consideran que las TIC entorpecen el aprendizaje de la lectoescritura hasta los que reclaman una implantación mayor de medios digitales goo.gl/Dx3J5E #DDC18_3
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Iñigo Gómez
Iñigo Gómez@Inigo_UNED·
@maria_domas #DDC18_3 Buena reflexión María, con difícil respuesta, por lo menos de llevar a la práctica... Considero q el mayor peso lo tiene q tener el Centro Escolar con la opinión de todos los profes, seguir pautas del M. Edu y preguntando a los padres, ¿pedimos mucho?
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Maria Dm
Maria Dm@maria_domas·
¿Quién debe tener el máximo protagonismo en la evaluación de los materiales curriculares? (Comunidad educativa? El profesor/a? Los padres y madres? El ministerio de educación?) #DDC18_3 twitter.com/Josemanuel__jg…
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Iñigo Gómez
Iñigo Gómez@Inigo_UNED·
@afervi84 @elpais_economia Sí, luego lees testimonios preocupantes... Pero conseguiremos cambiar la situación, y aplicar nuevos enfoques 💪💪💪
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Gisela Moyano
Gisela Moyano@GiselaMoAr·
#DDC18_3 creo que los materiales didácticos deberían evaluarse siempre en función del contexto en que se van a utilizar ya que determinadas características pueden resultar adecuadas en algunos grupos y/o niveles y en otros no @ssantovena
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Sonia Santoveña
Sonia Santoveña@ssantovena·
#DDC18_3 A la hora de analizar y evaluar materiales curriculares ¿qué criterios tendría en cuenta? ¿cuáles son los más relevantes? ¿por qué?
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Andrés Calvo Lozano
Andrés Calvo Lozano@acalvol25·
Hoy he preguntado a un grupo de 3ºESO la pregunta de nuestro debate, cómo debe ser un buen material didáctico. Aquí os dejo algunas respuestas, a ver qué os parecen: -Entretenido. -Fácil de leer. -Que ponga ejemplos. -Que dé lugar a debates. -Con contenido audiovisual. #DDC18_2
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Keşfet

@is4k @Yanira_ELE_EFL @maria_domas @afervi84 @elpais_economia @ssantovena @elonmusk @BarackObama