Mercedes de la Calle

Aula futuro 👥Alumnado de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la UVA realiza prácticas en el Aula Futuro 🔺Base en la taxonomía de Bloom y la pirámide del aprendizaje. 🔝Aprendizaje competencial 🛠️Metodologías activas ➡️Zonas de actividad. @feyts_uva @vadhis #InnovaCyL

Hello, Moon. It’s great to be back. Here’s a taste of what the Artemis II astronauts photographed during their flight around the Moon. Check out more photos from the mission: nasa.gov/artemis-ii-mul…

@RaulGtzNR M

Ya lo he visto más de 100 veces y lo volveré a ver

Si estás planeando la observación del eclipse de Sol del 12 de agosto y quieres saber si el relieve te va a permitir verlo, usa nuestro visualizador. Tiene una nueva capa ("Visibilidad") que muestra las sombras predichas con un modelo digital del terreno: visualizadores.ign.es/eclipses/2026

Encantada de colaborar!!

Ayer intervino en el Máster de Secundaria el profesor @balmoriabella que ha acercado a los futuros docentes de Ciencias Sociales sus innovadores materiales y recursos. ha sido un lujo poder contar con él. Mil gracias!

@balmoriabella Muchas gracias!! Ha sido una intervención estupenda! que acerca a los futuros docentes a la enseñanza de las Ciencias Sociales con actividades y recursos innovadores. Hasta pronto!

Mañana estreno temporada, de nuevo en la #UniversidaddeValladolid de la mano de @Mercede34417335 para colaborar en el #MasterdeProfesorado. Parece que refresca, pero voy con muchísimas ganas

📢📖 ¡YA DISPONIBLE EN AMAZON! 📖📢 🎉 ¡El momento ha llegado! GRANDES ENIGMAS DE LA HISTORIA ya está a la venta en formato ebook en Amazon. 🌍📱✨ Si te gustan las historias que en un formato sencillo y entretenido, este es el libro que estabas esperando. 🔥📚 💡 ¿Dónde conseguirlo? 📌 Disponible en Amazon: amazon.es/Grandes-enigma… No te quedes sin el tuyo y cuéntame qué te parece. ¡Nos leemos! 👀✨ #NuevoLibro #Ebook #AmazonKindle #LecturaRecomendada #Historia #LibrosQueInspiran @pacotellez @historiaycomic @lacamaradelarte @tonibernabeu123 @vialap69 @Lola_Alberdi @balmoriabella @Profeballa @BeatrizCerdan @ArbolIdeas @virgicapil @CdeHerodoto @J_Cogo @carmeniglesiasb @ccssdidactica @profesor_jesus @doloresojeda1 @eneko_fc @esteve_q @educahistoria @educacion3_0 @ManoliFM @PacoFerez @iesifach @David_CCSS @FalqueMonica @juanfisicahr @RodrigJG @IsabelGarciasvp @teachermsisabel @Felixgonchicote @RetoHistorico @imgende @MagisterHist @kike_morales_ @rom_krmn @khronoshistoria @lc_pastor @Letralia @xlagreciadezeus @Pedagogaymas @profesor_jesus @ordifilosofo @octavio_pr @onofre_ropal @OscarTeachesU @Mercede34417335 @profenuria @niklasgv

Hoy publico un cuento nuevo y su correspondiente Trabajo en el aula para que podáis dedicarle una o dos sesiones (o más, porque hay preguntas de ampliación). Con este ya tenemos cuentos para todos los periodos históricos de #1ºESO. esoesotrahistoria.com/2025/02/09/la-…

▶️ Inauguración curso en colaboración 🔗@IEEuropeos 🇪🇺 La UE en el siglo XXI: retos, internacionalización e IA "Europa es una historia de éxito" Gracias a ponentes 🔝D. Francisco Fonseca, Dña. Begoña Vidal, @Mercede34417335 y Carmen Diaz @cfievalladolid @feyts_uva @educacyl

Despedimos el trimestre en el @IesPinarOficial repasando lo aprendido con los juegos históricos elaborados por nuestro alumnado: quien es quien, la conquista medieval…

Leo que hay indignación porque el interior de Notre Dame es demasiado blanco. Supongo que ya se habrá dicho casi todo sobre este tema pero aún así no me resisto. EL DECAPADO DE NOTRE DAME 👇👇👇

@balmoriabella Gracias por compartir tu trabajo!

Hoy os dejo varios fragmentos de la novela "Kengi y la magia de las palabras" para trabajar Mesopotamia y los inicios de la escritura. Y, de propina, la canalización de los grandes ríos, el paso del cobre al bronce, las primeras ciudades... esoesotrahistoria.com/2024/12/11/ken…

¿Qué hizo a la DANA tan destructiva? Factores ambientales y humanos agenciasinc.es/Opinion/Que-hi… vía @agencia_sinc

El pasado jueves, Esther López-Torres @esloptor y Diego Miguel-Revilla @dmigrev, del grupo @vadhis, presentaron el póster "Futuros docentes ante el patrimonio en riesgo: geolocalización y percepción", con Mercedes de la Calle @Mercede34417335 y Rafael de Miguel, en el #CIEP6.

Carmen Díaz-Lara y Juan Pablo Herrezuelo-Ortega del grupo @vadhis (Valladolid) han presentado "Analysing historical agency through visual representations in Early-childhood and Primary Education Spanish textbooks", con @esloptor y @dmigrev, en el congreso internacional #IRAHSSE24

2a sesión del congreso internacional #irahsse24 en Cartagena @UPCToficial Compañeros M.Massip @GREDICS1 , B. Aso @ARGOSZARAGOZA, D. Miguel @vadhis y J. Ortuño #late @EducacionUm debaten sobre iconos culturales y narrativas maestras Financia @CienciaGob

Esther y Diego, Universidad de Valladolid y Universidad de Zaragoza con los grupos @vadhis y @ARGOSZARAGOZA nos hablan de patrimonio en riesgo: geolocalización y percepción #CIEP6

Carmen Díaz-Lara, Juan Carlos Bel (@JCBel_) y Diego Miguel-Revilla (@dmigrev) han presentado en la Conferencia @heirnet, celebrada en Stirling, la comunicación "Exploring the roles of women in history: an analysis of visual portrayals in Spanish secondary education textbooks".