Sara Marí Cubero

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Sara Marí Cubero

Sara Marí Cubero

@SaraMarCubero1

Estudiante del Máster para el Profesorado con especialidad en inglés. UNED.

Katılım Şubat 2019
78 Takip Edilen67 Takipçiler
Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
#2ESOLDN As discussed in class, please can you all share photos of sentences that make you wise up. Please look for sentences by googling: "youth for climate protests". Please download the pictures. Then, you can share them on Twitter.
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
@Martin869028025 Thank you for sharing this Martin :) The correct sentence would be: I recycle the things that need recycling and I use less electrical devices. Ok? #2ESOLDN
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Martin sp 88
Martin sp 88@Martin869028025·
#2esoldn I reciclate ok the things that need to recileyt and i use menos electric thinks
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unike
unike@nam_moni·
If I help the planet I help the planet ;)#2ESOLDN
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Antonio Gallardo
Antonio Gallardo@Gallard21093199·
#2ESOLDN Must admit the song is just too bad. Also, Good: -throw empty cans in bins -use less water Bad: -use much electricity -not using recycle bins
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
#2ESOLDN Please share habits that you have that contribute to climate change. Use: #2ESOLDNC Please share habits that you have that help prevent climate change. Use: #2ESOLDNH. Use Zero and First Cndt. E.g. If I waste energy using my phone, I contribute to climate change.Guilty.
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
@ssantovena Como estudiamos en didáctica de inglés, los libros organizan de manera excelente el material didáctico. Ahora bien, deben someterse a un análisis por parte del departamento antes de ser elegidos como material didáctico, deben adecuarse a los alumnos y sus necesidades. #DDC19_1
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Sonia Santoveña
Sonia Santoveña@ssantovena·
#DDC19_2 ¿Qué caracteriza a un buen material didáctico? ¿Cuáles son sus rasgos más significativos?
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
Es muy inspirafor que los jóvenes europa tomen la iniciativa para reclamar medidas para frenar el cambio climático. La sostenibilización de los materiales didácticos ha contribuido. Pienso que estamos en el camino correcto y tú @mjimenez2019? #DDC19_2 unfccc.int/topics/educati…
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
Por la sostenibilización curricular y una educación inclusiva #DDC19_2
María Jiménez Gil@mjimenez2019

#DDC19_2 @BeatrizRoyo5 Yo añadiría (además de tu apunte que me parece importantísimo) la inclusión de competencias sobre sostenibilidad, tratar de promover la educación para el desarrollo sostenible... 🌎🌍🌏 IGUALDAD y RESPETO para todos ! ✌🏼

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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
@Robgrci1 @cmoreno675 Exacto. Y como estudiamos en DPA, este proceso será beneficioso también para el estudiante más avanzado pues explicando lo aprendido asimilará mejor el contenido y descubrirá posibles lagunas en el tema. #DDC19_2
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Rob_g@rci
Rob_g@rci@Robgrci1·
Como ya estudiamos en DPA, un buen material didáctico es aquel que permite a los alumnos trabajar en la Zona de Desarrollo Próximo (Vygotski, 1931) -> espacio entre lo que el alumno puede hacer solo y lo que sería capaz de hacer con ayuda #DDC19_2
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
@JavierJ89458082 Si, existen criterios que seguir. Uno de ellos es analizar el perfil de los autores. En lengua extranjera, es importante no dejarse llevar por la profesionalidad que destiñen los nombres extranjeros, sino tener en cuenta el perfil educativo y pedagógico de los autores. #DDC19_2
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
@socasr2019 100%. Es un requisito imprescindible para dicha tarea. Si no tenemos en cuenta las características del grupo, no contaremos con la principal ventaja del material preparado por el profesor, su personalización. #DDC19_2
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
@ELENA65019930 Si, esto es necesario. No solo si hablamos de alumnos con difcultades de aprendizaje. También a alumnos que aprendan más rápidamente. Debemos confeccionar materiales teniendo en cuenta un nivel avanzado, medio y más bajo para cubrir todo tipo de niveles #DDC19_2
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ELENA
ELENA@ELENA65019930·
#DDC19_2 Para mí una característica esencial que define un buen material didáctico es el poder de adaptabilidad a la diversidad de niveles educativos que haya en el aula. ¿Qué opináis?
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Sara Marí Cubero
Sara Marí Cubero@SaraMarCubero1·
Un buen material educativo debe estar contextualizado: al entorno socio-cultural del alumno, sus intereses y a los objetivos establecidos para su etapa educativa. Asimismo, debe fomentar un aprendizaje autónomo y participativo. #DDC19_2
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