محمد الفضلي

الحمدلله من قبل ومن بعد، حصلت على تقدير ممتاز في رسالة الماجستير، تخصص رعاية الموهوبين والمتفوقين. طعم شرف تحقيق التقدم والرفعه في العلم ليس له مثيل، يارب سهل طريق الدكتوراه في تربية الموهوبين عما قريب، اشكر كل من ساعدني ووقف معي وأسدى نصيحة أو توجيه أو خصص دعوة لأخيه،وعقبالكم.

الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات🤍 يسرّني الإعلان عن صدور كتابي: "أروقة المسجد الحرام: نشأتها وتطورها عبر العصور .. دراسة تاريخية معمارية" خالص الشكر والتقدير لـ دار الملتزم على دعمهم وجهودهم في إخراج هذا الكتاب، وهي إحدى المبادرات الثقافية لوقفية الشيخ صالح حمزة صيرفي، والشكر لسعادة المهندس أنس صالح صيرفي، والأستاذ غسان نويلاتي. وأسأل الله أن ينفع بهذا الكتاب ويجعله خالصًا لوجهه الكريم.

مفارقة التقنية والعلوم الإنسانية فيديو قصير يطرح فكرة عميقة ومثيرة للتأمل حول الفجوة المتزايدة بين من "يصنعون" التقنيات ومن "يستهلكونها". تتحدث الضيفة عن تجربتها في "الغرف المغلقة" مع كبار الأثرياء ومؤسسي شركات التكنولوجيا، وتسلط الضوء على مفارقة صادمة: - التناقض في التوجيه: عندما يُسأل المليارديرات عما يجب أن يدرسه أطفالنا، ينصحون بالبرمجة والفيزياء. لكنهم عندما يُسألون عن سر نجاحهم، يرجعون الفضل إلى قراءاتهم العميقة في الفلسفة والتاريخ والعلوم الإنسانية. - ظهور "طبقة المفكرين": تشير إلى تشكل طبقة نخبوية تهتم بالفنون والآداب والتحليل النقدي، بينما يغرق بقية الناس في دوامة "التصفح اللانهائي" واستهلاك المحتوى السطحي. - مثال ستيف جوبز: لم يسمح جوبز لأطفاله باستخدام الآيباد، وكانت طاولات العشاء في منزله مخصصة للنقاش حول الفن والتاريخ بعيداً عن الشاشات. توصيات عملية 1. استثمر في العلوم الإنسانية لا تكتفِ بالمهارات التقنية؛ فالبرمجة والذكاء الاصطناعي أدوات، لكن الفلسفة والتاريخ وعلم النفس هي ما يمنحك الرؤية والقدرة على اتخاذ قرارات استراتيجية. 2. كن صانعاً لا مستهلكاً الفرق بين النخبة وعامة الناس يكمن في كيفية قضاء الوقت: قلل من التصفح السلبي لوسائل التواصل، وزد من وقت القراءة المتعمقة والكتابة والتفكير النقدي. 3. حماية الجيل القادم إذا كان صانعو التكنولوجيا يحمون أطفالهم منها، فحدد أوقاتاً خالية من الشاشات (خاصة وقت الوجبات)، وشجع الأطفال على الحوار والقراءة والأنشطة التي تنمي الخيال بعيداً عن الخوارزميات. مطورو التقنيات ليسوا ضد التقنية .. ولكنهم مع الاستخدام الأفضل لها، وربما هم أدرى

مشروع إنشاء أبراج خزنة في مدينة #مكة_المكرمة – شارع الحج ، يضم 10 أبراج حديثة تشمل 8 مبانٍ سكنية وبرجين فندقيين، لتقديم تجربة سكنية واستثمارية متكاملة بتصاميم خارجية عصرية مستوحاة من الطراز المكي، مع خدمات متكاملة وتنوع في الوحدات السكنية والفندقية

تعلن #جامعة_أم_القرى بالتعاون مع جمعية شفاء؛ عن الفرص التطوعية المتاحة خلال موسم #حج_1447هـ . للتسجيل: uq.sa/YGx7MY

هل تحلم بالدراسة في السعودية؟ 📚✨ منصة ادرس في السعودية توفر لك الفرصة للالتحاق بأفضل الجامعات والحصول على منح دراسية نوعية. والمنصة عبارة عن مبادرة عالمية تستهدف استقطاب المواهب من كافة أنحاء الأرض. وبناءً على طبيعة المنصة: النطاق الجغرافي: • التقديم متاح للطلاب الدوليين من أكثر من 160 دولة حول العالم. • الدول العربية: جميع الدول العربية مدعومة. • الدول الإسلامية: جميع دول العالم الإسلامي (آسيا وأفريقيا) مدعومة بشكل واسع. • الدول الأجنبية: المنصة تستهدف أيضاً الطلاب من أمريكا، أوروبا، الصين، الهند، وغيرها، لتعزيز التنوع الثقافي في الجامعات السعودية. 🔗 سجل اهتمامك وقدم طلبك الآن: studyinsaudi.moe.gov.sa

مكة.. المدينة التي لا تنام مستمرين بعون الله وجهود زملائي في أمانة العاصمة المقدسة بتحسين المشهد الحضري وأنسنة الطرق الرئيسية لمداخل مكة وطرقها الفرعية داخل المشاعر المقدسة وزيادة الغطاء النباتي لرحلة آمنة لضيوف الرحمن وأكثر سكينة #حياكم_الله

منافسات | تابع مدير عام #تعليم_مكة المكرمة اليوم اختبارات المرحلة الثالثة من أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني #نسمو، المُنفّذ بالشراكة مع @mawhiba، بمشاركة 645 طالبًا وطالبة، يتنافسون لتمثيل المنطقة في المرحلة النهائية.

منصة قبول تعلن الجدول الزمني لعملية القبول الموحد: 5 نوفمبر - 24 يونيو إضافة الرغبات 10 يناير - 7 مايو التقديم على الابتعاث الخارجي 1 أبريل - 12 يوليو المقابلات الشخصية واختبارات القبول 1 يونيو آخر يوم لتعديل الملف الشخصي 9 يونيو آخر موعد لأداء اختبار التحصيلي 12 يونيو - 14 يونيو إعلان نتائج القبول في الابتعاث الخارجي وتأكيد الاختيار 7 يوليو آخر يوم لإضافة التخصصات ذات الشروط الخاصة 26 يونيو - 27 يونيو رصد نتائج الثانوية 30 يونيو آخر موعد لأداء اختبارات ( القدرات - STEP ) 28 يونيو - 18 يوليو إظهار الفرص المتاحة للطلبة 19 يوليو - 21 يوليو إعلان نتائج القبول وتأكيد الاختيار

في مشهد يزهو بالإنجاز والتَّميُّز؛ كرَّمت #جامعة_أم_القرى الفائزين بـ #جائزة_جامعة_أم_القرى_للتميز؛ في نسختها الخامسة؛ ضمن: "مسار التَّعلُّم والتَّعليم". • فرع التَّميُّز في التَّعليم: 🥇 د. عادل مشعل عزيز الغامدي. • فرع التَّميُّز في البكالوريوس والدُّبلوم: 🥇 أحمد المصري. 🥈 خالد الغانمي. 🥉 مرام آل رمان.

دليل المعلم والمعلمة .. "لاستخدام #CuripodAI في صناعة الدروس التفاعلية ✨" حوّل أي موضوع دراسي إلى تجربة صفية تفاعلية: أسئلة، تصويت، سحابة كلمات، رسم، ومناقشة ذكية. أداة جميلة لتفعيل التعلم النشط وزيادة مشاركة الطلاب داخل الحصة. رابط الدليل: digital-skills.my.canva.site/curipod-ai #الذكاء_الاصطناعي #التعليم

YALLA!! WE ARE AL NASSR!! ✈️🤷🏽‍♂️💪🏽

راسخة الجذور، مُلهمة، مؤثّرة! موهبة تطلق هويتها الجديدة لتواكب طموحها في تمكين العقول وصناعة الأثر. هوية موهبة.. Mawhiba

شكرًا لجهودكم.. تتقدم "هيئة تقويم التعليم والتدريب" بالشكر والتقدير إلى أبنائنا الطلاب والطالبات، وأولياء الأمور، والمعلمين والمعلمات، ومديري المدارس، وإدارات التعليم، لتعاونهم وإسهامهم الفعال في إنجاح #الاختبارات_الوطنية_نافس 2026م.

▪️أي معرفة أكثر أهمية للتعلم في القرن 21؟ التأسيسية؟ أم الإنسانية؟ أم ماوراء المعرفة؟ ▪️تساءل الباحثون في دراسة بعنوان: " ما الذي نُخطئ فيه نحن التربوين بشأن التعلّم في القرن الحادي والعشرين" What We Educators Get Wrong About 21st-Century Learning: Results of a Survey. By: Punya Mishra & Rohit Mehta (2017). حول أي نواع من أنواع المعرفة المذكورة والمبينة في الشكل أدناه أكثر أهمية؟ ▪️بينت النتائج اختلاف وجهات النظر حول هذه الأهمية، بينما أكد الباحثون على أهمية جميع هذه الأنواع للتعلم في ق21. فيما يلي خلاصة هذه الدراسة المهمة. ▪️حظي مفهوم التعلّم في القرن الحادي والعشرين، واختلاف التصورات السابقة للتعلّم، باهتمام كبير في الآونة الأخيرة. وقد قدّم كيريلويك، وميشرا، وفاهنوي، وتيري (Kereluik, Mishra, Fahone & Terry, 2013) توليفًا لعدة أطر ورؤى خبراء حول التعلّم في القرن 21، حيث لخصوها في تسعة أنواع من المعرفة ضمن ثلاث فئات رئيسة: المعرفة الأساسية، والمعرفة الإنسانية، وما وراء المعرفة. ▪️وباستخدام هذا الإطار، شملت هذه الدراسة 518 من الممارسين التربويين الذين استكملوا استبانةً حول معتقداتهم بشأن التعلّم في القرن الحادي والعشرين، مما أتاح مقارنة وجهات نظرهم بوجهات نظر الخبراء. وأظهرت التحليلات أنه، وعلى خلاف رؤية الخبراء التي قيّمَت أهمية جميع الفئات بالتساوي، صنّف المشاركون في الاستطلاع الإبداع، والتعاون، والتواصل، والتفكير النقدي (وهي في فئة ما وراء المعرفة)، بالإضافة إلى الثقافة الرقمية ومهارات تقنية المعلومات والاتصالات (كأحد مكونات المعرفة الأساسية)، على أنها الأكثر أهمية. في المقابل، جاءت مهارات الحياة والعمل، والوعي الأخلاقي والعاطفي، والكفاءة الثقافية (المعرفة الإنسانية) في مراتب أقل، بينما اعتُبرت المعرفة التخصصية ومتعددة التخصصات disciplinary & cross- disciplinary knowledge (وهي من مكونات المعرفة الأساسية) الأقل أهمية. ▪️وعلى الرغم من أن هذه النتائج تتماشى مع بعض التصورات الشائعة حول التعلّم في القرن الحادي والعشرين، فإن الباحثين يرون أن هذا التقليل من أهمية المعرفة الأساسية والإنسانية خاطئٌ، ويعتقدون أن ذلك ناتجٌ عن المبالغة غير الدقيقة حول قوة التقنية للوصول إلى المعلومات، وسوء فهم لطبيعة التعلّم نفسها، وللأهداف والغايات الأوسع للتعليم. ولذا فإنهم يؤكدون على أهمية المعرفة الأساسية، دون التقليل من أهمية المعرفة الإنسانية وما وراء المعرفة في القرن الحادي والعشرين. ▪️بإيجاز، يدعوا الباحثون إلى تبنّي نهجًا أكثر توازنًا يتيح للطلاب فرصة التعلّم عند تقاطع مجالات المعرفة الثلاثة، حيث يمتلك كل نوع من أنواع المعرفة هذه أدوارًا فريدة يؤديها في هذا القرن، ولا ينبغي اعتبار أيٍّ منها أكثر أو أقل أهمية من الآخر.

نظام HarmonyOS ايكو سيستم : تناغم يخلي أجهزتك كلها قطعة وحدة تمشي مع بعض

يسر #الجامعة_العربية_المفتوحة دعوتكم لحضور المنتدى السنوي للبحث العلمي.

📌📌 🌟 مؤتمر تعليمي🌟 في المملكة العربية السعودية🇸🇦 عن بُعد عبر تطبييق Zoom 📍بعنوان: الذكاء الاصطناعي : مدخل لتعزيز أداء القيادات التربوية والمعلمين. 🗓 مدة المؤتمر: 3 أيام _ 15 ساعة الجمعة_السبت_الأحد الموافق 14_16 ذو القعدة 1447هـ 🔹الفئة المستهدفة: المعلمون، المشرفون، المدراء 🔹شهادات معتمدة: ✅ تُرصد في نظام فارس ✅ تدعم ملف الأداء الوظيفي ✅ تصدر الشهادة خلال 24 ساعة. _________________________________ 🔸 رسوم التسجيل: 180 ريال 🔸رابط التسجيل/ wa.me//966550449421 🔸واتساب/0550449421

أبرز أخبار #تعليم_مكة المكرمة خلال الفترة 9 - 13 / 11 / 1447 هـ :

يصادف الثالث من مايو من كل عام #اليوم_الخليجي_لصعوبات_التعلم 2026م، والذي يهدف إلى تعزيز الوعي بصعوبات التعلم ودعم الممارسات التربوية المرتبطة بها. لتحميل الهوية والشعار: abe.gs/SMpP #مكتب_التربية_العربي_لدول_الخليج

أعزائي وأحبايي النصراويين نعم.. كان الإنتصار البارحة كبير ومهم ولكننا (لم نحقق وللآن) أي شيء بعد! نعم.. نثق بمدربنا ولاعبينا ولكن مباراة القادسية مع فريق (له هدف) ويطمح لمقعد آسيوي،و(هو الوحيد) الذي فاز على النصر في الأول بارك بالدوري! ولا ننسى أن فريق القادسية من أفضل الفرق (فنياً) على أرض الملعب ولذلك مباراتنا معهم ستكون للفريقين الأمتع حالياً بلعب كرة القدم كما نريد لها أن تكون ونستمتع بمشاهدتها. لذلك يجب البدء في التركيز على مباراة القادسية فهي الأهم الآن، وكونكم مرآة لنجومكم فمطالباتنا (ستنصب) عليكم حالياً لتكونوا خير معين ومؤازر لتحقيق نصركم بقيادة نجومكم اللقب بإذن الله. 🤲🏼