Pablo Medarde

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Pablo Medarde

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@pmedarde

Katılım Temmuz 2011
83 Takip Edilen55 Takipçiler
Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@lorena__gv E implica muchas más cosas. Hay proyectos que uno solo puede organizar o unirse si tiene el tiempo previo suficiente, o distintas metodologías activas necesitan preparación previa que no podrás hacer al no saber tus niveles a tiempo. En centros de alta interinidad, peor. Fuerza.
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Lorena
Lorena@lorena__gv·
Vamos que los interinos contratados desde principio de curso ya no podremos ni participar en el reparto de cursos, perdemos días al no computar el mes entero en los trienios...
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Lorena
Lorena@lorena__gv·
Poco nos estamos quejando de la movida que está por venir. En Aragón se van a firmar los recortes de los presupuestos de contratación de interinos, es decir, que en los próximos cursos la fecha de contratación se determinará por resolución de la DGP y no el día 1.
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@lorena__gv En mi instituto hemos montado una experiencia parecida y ha tenido una acogida y unos efectos increíbles. Juego matemático hemos incluido "Can't stop!". Deben agrupar los resultados de cuatro dados en parejas de la forma más conveniente. Del resto te cuento en privado si quieres.
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Lorena
Lorena@lorena__gv·
¿Conocéis juegos de mesa relacionados con las mates? Vamos a empezar un proyecto de "recreos alternativos" en mi centro y estamos buscando ideas. GRACIAAAAAAS 😘😘😘
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@vodafone_es Lo hice ayer a las once de la noche y he recibido de vosotros la misma respuesta que en Atención al cliente: ninguna. Sigo esperando respuesta al DM.
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Vodafone España
Vodafone España@vodafone_es·
@pmedarde Lamentamos las molestias, Pablo. ¿Nos cuentas por DM qué necesitas para que podamos ayudarte desde aquí?
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Nosolorol
Nosolorol@Nosolorol·
@pmedarde Escríbenos con tu número de pedido y tú usuario a atencionalcliente@nosolorol.com para poder ayudarte lo antes posible. Pasa un buen fin de semana
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@Nosolorol En el mecenazgo de 7ºmar compré el extra de los futuros suplementos en pdf, pero ahora no puedo descargar el de Naciones Piratas, ¿hay algún problema?
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Mica Palas
Mica Palas@mika_palas·
#DDC18_1 #DDC18_2 #DDC18_3 Queridos compañeros vosotros ya tenéis acceso a la segunda parte de esta asignatura? Yo todavia no. ¿Será porque ya la tengo aprobada del curso pasado? En la guía pone que su impartición es continua y me entra la duda. Ayuda. Gracias.
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@yolandaUNED #DDC18_UNED Sé de lo que me hablas. De hecho ahora llevo la vista atrás y reviso cosas que yo hice en su momento y me doy cuenta de hasta qué punto estaba condicionado por estereotipos habituales. ¡Y lo que tenemos aún por hacer! Espero que como docentes lo tengamos presente.
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Yolanda Valera
Yolanda Valera@yolandaUNED·
#DDC18_UNED Puedo asegurarte que cuando se instala el detector crítico sexista ya no puedes parar de percibir estas diferencias No tienes más que mirar la cartelera para este finde, papeles femeninos, pocos 😞En algunas no aparecen las actrices ni el cartel twitter.com/pmedarde/statu…
Pablo Medarde@pmedarde

@David_fraguel @agata_wac @yolandaUNED #DDC18_UNED Yo quiero aportar este completísimo estudio con más de 2000 películas documentadas: pudding.cool/2017/03/film-d… Tiene cosas muy interesantes e interactivas. Os animo a que juguéis un poco y os entristezcáis conmigo. :(

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David Romero
David Romero@David_fraguel·
@agata_wac @yolandaUNED #DDC18_UNED Siempre certera... Te has leído el artículo con sentido crítico, como debe ser. Coincido contigo: soy especialmente alérgico al papel de "macho-alfa-perdonavidas" y el del "malote-gracioso-gatillofácil". Woody Allen me pone más. 😉
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Yolanda Valera
Yolanda Valera@yolandaUNED·
#DDC18_UNED Ya es muy duro Como fan de cómics peli, personjes de ficción..me creo en plano de igualdad Pero cuando analizas el papel de la mujer te das cuenta que somos objetos decorativos y dependientes Y analizas los anuncios peor Esperaba que el mundo intelectual fuera distin twitter.com/David_fraguel/…
David Romero@David_fraguel

@yolandaUNED En descargo de quien haya diseñado la colección, hay que decir que si se ha inspirado en los libros de historia era fácil errar. ¡Qué triste! Mejor no escarbar más.

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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@yolandaUNED #DDC18_SD Yo creo que no sólo es comparable, sino que las superan. Una diferencia es que con las RRSS a veces nos "engañamos" sobre el aprovechamiento del tiempo en el pc, ¿no crees?
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Yolanda Valera
Yolanda Valera@yolandaUNED·
#DDC18_SD Reconozco que el hábito o abuso de las RRSS nos afecta a casi todos Seria interesante que contaramos las horas diaria que dedicamos a las RRSS o a otras consultas en internet. Creo que nos asustariamos No se si es comparable con las horas ante la tele antes de internet twitter.com/pmedarde/statu…
Pablo Medarde@pmedarde

@yolandaUNED #DDC18_SD Como tantas otras cosas, depende del uso que se les dé. Es fácil utilizarlas x ej para acceder rápidamente a noticias e info. Sin embargo es sencillo caer en un sesgo muy grande. Las RRSS nos ofrecen artículos afines. Complicado que veamos allí lo que no queremos ver.

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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@alejobecar #DDC18_3 Totalmente de acuerdo con la parte de aprovechar el tiempo. Sin embargo no podemos perder de vista que a veces cosas que parecen una "pérdida de tiempo" en realidad son tiempo de trabajo en otras cosas que no son materia. Un saludo.
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AlejandroBenito INEF
AlejandroBenito INEF@alejobecar·
Es indudable que el trabajo fuera del colegio/instituto es importante. Pero... ¿de todas las asignaturas, qué cantidad? Estamos evaluando la eficacia de este "material didáctico" #DDC18_3 Deberíamos aprovechar más las horas de clase, hacer de la jornada escolar tiempo efectivo
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AlejandroBenito INEF
AlejandroBenito INEF@alejobecar·
¿El trabajo fuera del centro es un buen material didáctico? #DDC18_3 Un niño de 6 años ha llegado tarde hoy al entrenamiento. Le he preguntado por qué, su respuesta: "lo siento, llevo toda la tarde haciendo deberes, mi madre me ha ayudado pero aún me queda mucho por hacer"
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@pedrodelbacho @Iris_UNED #DDC18_2 Yo estoy de acuerdo. Creo que ha sido un aprendizaje más intenso y profundo que si simplemente estuviéramos con unos libros de texto en casa. Y no sólo eso, probablemente hemos leído más entre artículos y todo lo compartido.
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Pedro del Bacho
Pedro del Bacho@pedrodelbacho·
@Iris_UNED La verdad es que sí. Este tipo de actividades son muy útiles y no debemos olvidarnos de que, aunque a un nivel diferente al que acostumbramos a pensar, también somos alumnado diverso al que los docentes se adaptan. #DDC18_2
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Iris UNED
Iris UNED@Iris_UNED·
#DDC18_2 Quién opina que un buen material didáctico ha sido esta actividad? Hemos aprendido participando, colaborando entre nosotros, reflexionando, investigando...a mí me ha parecido súper completo!
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@DanielSan_UNED #DDC18_2 Claro, es que siendo informática no estar actualizado puede significar no servir para nada. xDDDD En ese caso sí, totalmente de acuerdo. Yo he dado clases de programación muchos años y es que directamente prefería trabajar sólo en base a ejercicios.
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Daniel_UNED
Daniel_UNED@DanielSan_UNED·
@pmedarde Pues sabiendo que mi especialidad es la informática ya te lo puedes imaginar, jaja. En mi caso si duermes más de 7 horas ya estás desfasado jeje
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
#ddc18_2 Mis conclusiones sobre este debate resaltan como rasgos del MD que sea accesible y adaptado, inclusivo, que facilite el aprendizaje y que sea motivador. Cosas como que esté actualizado en su contenido para mí son secundarias y el profesor puede corregirlas en el aula.
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
@DanielSan_UNED #ddc18_2 Probablemente tenga que ver con la especialidad. En el caso de matemáticas, que es la mía, si hay algo que no está actualizado —que ya es raro— será algo puntual y que se corrige enseñando lo mismo que si estuviera bien, pero avisando. ¿Puede ser eso?
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Daniel_UNED
Daniel_UNED@DanielSan_UNED·
@pmedarde Hola Pablo pues la verdad que a mi sí me parece importante tener el contenido actualizado, incluso adaptado a los alumnos y a su entorno. Creo que cuanto menos se deje para la improvisación y corrección en el aula mejor. Un saludo!
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
#DDC18_sd Por mi parte, por último concluir que en todo lo referido a la SD lo mejor sería trabajar desde antes de que lleguen a la adolescencia,incluyendo a las familias y siempre desde la concienciación,no desde la imposic.ión (salvo casos de cyberacoso, con medidas drásticas)
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Pablo Medarde
Pablo Medarde@pmedarde·
#DDC18_3 A modo de conclusión, para mí los criterios para evaluar un material curricular serán similares a los de un MD común, haciendo hincapié en que sea una buena guía de consulta del temario y que trabaje adecuadamente los valores pertinentes de manera transversal.
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Sonia Santoveña
Sonia Santoveña@ssantovena·
#DDC18_3 A la hora de analizar y evaluar materiales curriculares ¿qué criterios tendría en cuenta? ¿cuáles son los más relevantes? ¿por qué?
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Keşfet

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