ضويت بخاطري شمعة
3.9K posts

ضويت بخاطري شمعة retweetledi

الفكرة راااااااااااائعة 😍
شهادة تقدير لطفلك الصائم
ولمن حاول الصيام
ولو لساعات
ولو لأيام
الله يجزاه خير من سواها .. ومن أرسلها لي
🤲🏻🤲🏻🤲🏻
📍رابط جاهز لطباعة شهادة شكر لدعم وتشجيع اطفالكم بمناسبة صيامهم شهر رمضان المبارك ،،
altarik.info
العربية

@mut_900 الله يجزاك خير. على التوضيح لان بالفعل نمر بنفس الموقف ولانعرف نتصرف
العربية

أبشري بالحق والمنطق اللي يحميك من ( كيد الشكاوى ) ويحفظ كرامتك وهيبتك في الميدان
هالموقف يبي له ( ركادة وذكاء ) لأن الورق هو اللي يحكم في النهاية
🤚 ولية الأمر قدمت شكوى ( خط يد ) وهذي تعتبر دعوى غير رسمية لين تثبت بالتحقيق
والاستنتاج هنا إن الوكيلة تبي ( تقفل الملف ) وتعرف وش السالفة من طرفك
و إن ( الضرب ) في نظام التعليم خط أحمر ومن المخالفات الجسيمة
ولكن ما حصل منك هو ( ضبط للصف ) وتوجيه بالكلام مووو ضرب
وكون الطالب فوضوي وكثير غياب ويتأخر فهذا ( في صالحك )
لأنه يثبت سوء سلوكه وتقصير أهله في متابعته
( والإجابة الدقيقة المختصرة لسؤالك )
نعم ( اكتبي إفادتك ) فوراً ولا تطلبين المقابلة الشفهية بس
🛑 لأن الإفادة المكتوبة هي ( مستندك النظامي ) اللي يحميك من الافتراء
🛑 اكتبي إنك لم تلمسيه وإنما وجهتيه شفهياً لضبط الحصة وضمان سير الدرس
وبناءً على قواعد السلوك والمواظبة والدليل الإجرائي
إخــــــــذي مني هالعلم الوكاد
📍( قوة الإفادة ) :
إذا ما كتبتي إفادة فالوكيلة بترفع الشكوى ( ناقصة ) وممكن تفهم إنك متهربة
واكتبي
( أفيدكم بأنني لم أقم بضرب الطالب نهائياً وإنما تم توجيهه لفظياً لالتزام الهدوء بعد إثارته للفوضى وتعطيل الدرس )
وهالكلام ينهي السالفة في مهدها
📍( ملف الطالب ) :
اطلبي من الوكيلة والموجهة الطلابية ( سجل غياب وتأخر الطالب )
وأثبتي إن الطالب عنده ( فجوة انضباطية )
وهذا يضعف موقف الأم ويبين إنها تبي ( تهاجمك ) عشان تغطي على تقصير ولدها
📍( التحقيق الرسمي ) :
الورقة اللي بخط يد الأم ( ليست تحقيقاً )
هي مجرد بلاغ وإفادتك وراها هي اللي بتخلي الإدارة تقتنع إن الشكوى ( كيدية ) ولا تستوجب الرفع للمكتب
💡 الأم تبي تسوي ( وسيلة ضغط ) والوكيلة تبي تسمع منك
🛑 ونصيحتي لك
📍 اكتبي الإفادة بكل ( ثقة وهدوء )
وركزي على جملة ( لم يلامس جسده أي ضرب )
🌟 وذكري إنك حريصة على مصلحة بقية الطلاب اللي تعطلت حصتهم بسببه
و هذي اللغة هي اللي يحبها النظام وتنصفك مية بالمية
👑 لا تخلين الورقة فاضية
🛑 اكتبي ( لم أضربه ووجهته لفظياً لضبط فوضاه )
🛑 وخليهم يقابلون بينك وبينها وأنتـــي واثقة من فعلك والنظام يحمي المنضبطين
🌿 أنتــي تؤدين أمانة ومأجورة على حرصك
🌸 هالمواقف تصير كثير فلا تشغلين بالك وتضيقين صدرك
💎 خلك ( جبل ) ولا يهزك ريح وربي بينصرك ويظهر حقك لأنك ما سويتي إلا الصح في ضبط فصلك
🌸 عسى ربي يقويك ويحفظك من كل كيد ويجعل التوفيق حليفك 🤲✨
اسأل التعليـم ؟@Ask__Education
🇸🇦 مـﻧـــ الخاصــ 📩
العربية

@teacher__ali @BadrAL_Balawi أنا جربت المدرب محمد العواجي. يمنصه ميم والله شرحه رائع ويبسط المعلومه
العربية

@BadrAL_Balawi استاذ بدر مساء الخير
عندي اختبار تربوي ١٧ رمضان وابغى متقدم لكن ضايع ، كل واحد يسوق لنفسه وملزمته
ابغى تدلني على شي اذاكر منه او استند عليه او ملزمة كافية
العربية

( نص الخطاب الموجه لمدير مكتب التعليم / أو إدارة المتابعة )
سعادة مدير ( مكتب التعليم / إدارة المتابعة ) سلمه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
( الموضوع : تظلم من انتهاك الخصوصية وتجاوز الصلاحيات الإدارية )
نحن معلمات مدرسة ( ........ ) نرفع لسعادتكم هذا التظلم وبأيدينا ( حجة النظام ) وقوة القانون
حيث قامت مديرة المدرسة بممارسة عمل ( غير نظامي ) وهو اشتراط الاطلاع على ( الجوالات الشخصية ) للمعلمات لمشاهدة عدد ساعات تطبيق حضوري قبل السماح لنا بالانصراف
يا سعادة المدير الجوال ملكية خاصة وحرمته مصونة شرعاً ونظاماً وما تقوم به المديرة هو
( انتهاك صارخ للخصوصية ) وتجاوز لصلاحياتها علماً أن الوزارة وفرت للإدارة المدرسية
( لوحة تحكم رقمية ) تظهر لها حضور وانصراف الجميع بالدقيقة والثانية دون الحاجة للمس أجهزة الموظفين
وبناءً عليه : نطالب بـ ( كف يد الإدارة ) عن هذا التصرف المهين للكرامة والمخالف للأنظمة كما نوضح أن الجمع بين ( التوقيع الورقي ) وبصمة ( حضوري ) هو ازدواجية لا مبرر لها وتستنزف جهد المعلمة بلا فائدة ونحن نحمل الإدارة مسؤولية أي مضايقات أو ( تأثير على الأداء الوظيفي ) بسبب رفضنا لهذا التجاوز غير القانوني
شاكرين لكم نصرة الحق وإحقاق النظام
مقدماته معلمات مدرسة : ....................
التواقيع : ....................
العربية

@BadrAL_Balawi السلام عليكم لدينا مديره لاتسمح بالتوقيع الانصراف للخروج من الدوام الا بعد النظر الى جوالتنا لمشاهده ٧ ساعات ?اريد التصرف النظامي لوقف هذا العمل
وهل التوقيع ملزم بالسجلات الورقيه اثنا الحضور والانصراف امً يكتفى بتحضيري
العربية

حساب مجهول من الخاص:
أنا بنت وما أقدر أسأل أحد يعرفني فبكتب هنا يمكن ألقى جواب يريحني كنت في علاقة مع شخص فترة وغلطنا ووقع الزنا بعدها بفترة تزوجنا بالحلال قدام أهلنا وكل الناس اليوم أنا زوجته رسميًا لكن الماضي ما يطلع من راسي كل يوم أسأل نفسي هل الذنب يروح إذا تزوجنا هل الله يغفر لي فعلًا ولا زواجي هذا مبني على خطأ وأصلاً غير صحيح أصلي وأستغفر وأبكي وأقول يمكن الله سترني بس الخوف ما يفارقني أحس أحيانًا أني أعيش نعمة وأنا ما أستاهلها ما أبي أحد يبرر لي ولا يهاجمني أبي بس أعرف هل التوبة تمسح اللي فات ولا في ذنب يظل مهما حاولت وهل زواجي صحيح عند الله ولا باطل
العربية
ضويت بخاطري شمعة retweetledi

مع محاول تطوير المنظومة والتغييرات المستمرة من #وزارة_التعليم في كثير من الأمور منها الإدارية التنظيمية والأخرى ما يتعلق بشاغلي #الوظائف_التعليمية.
وبعد متابعة الكثير من التغييرات والقرارات ومنها:
1. إدراج #الرخصة_المهنية والضغط النفسي لسنوات بسبب ربطها بـ #العلاوة_السنوية.
2. تغيير لائحة الوظائف التعليمية وتقليص الحوافز المادية لحملة الشهادات العُليا.
3. توقف الإيفاد الداخلي والابتعاث الخارجي لإكمال مرحلة الدراسات العُليا.
4. تأخّر الترقيات وعدم وضوح شروط استحقاقها.
5. إلغاء آلية #حركة_النقل_الخارجي السابقة واستبداله بـ #برنامج_فرص.
6. استحداث نظام العقود وتقنين نقل معلمي ومعلمات العقود.
7. إشغال المعلمين والمعلمات بتجميع الشواهد وعدم وجود إجابات كافية حول #الأداء_الوظيفي.
8. تطبيق #نظام_حضوري.
وغيرها الكثير . . .
كل هذه الإجراءات من وجهة نظري لم تخدم المعلمين والمعلمات بشكل كبير ولا العملية التعليمية والاستفادة منها محدودة لم تُلبي التطلعات.
أتمنى تنظر وزارة التعليم في كل ما يهم المعلمين والمعلمات وتُشركهم في القرارات بدلًا من مفاجأتهم بِها، ومن ثم تكتفي بتهنئتهم برسالة في يوم المعلم!
العربية

لعبة الاتجاهات باللغة الإنجليزي عن طريق #تطبيق_كانفا تنافس بين طالبين أمام زملاء فصلهما،ليتناوب كل اثنين بالتوالي.
تصميمي.
_لست متميزا باللغة الإنجليزية،لكن هذه محاولة، لأجل الفكرة،وضرورة التفكير بألعاب مع التعلم
جربوها وأي ملاحظة راسلني على الخاص.
shakeersaleem.my.canva.site/english-prepos…



العربية

@ror4441 سلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذه القصة واذا فيه افكار للتعديل موفقة ومنها نستفيد من ما عندكم وهي بتصميم بدائي عادي قبل الذكاء الاصطناعي
drive.google.com/file/d/1EikTit…
العربية

@BadrAL_Balawi سلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا سويت قصة لتنوين الفتح و التاء المربوطة تسهيل للطلاب لماذا نكتب الف اخير التنوين وبنفس القصة كيف اقرأ التاء والهاء
هل تعتبر مبادرة
العربية

عاجل | تعليق الدراسة حتى الآن في:
المناطق والمحافظات:
الرياض، الدمام، القصيم، أبها، جازان، الأحساء، الباحة، الخبر، القطيف، الجبيل، رأس تنورة، الظهران، بقيق، حفر الباطن، عفيف، القويعية، الزلفي، شقراء، الغاط، المجمعة، أحد رفيدة، خميس مشيط، رجال ألمع، محايل عسير، المجاردة، بارق، النماص، بلقرن، تنومة، الحرجة، الربوعة، الفرشة، سراة عبيدة، ظهران الجنوب، البرك، القحمة.
الجامعات:
جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، جامعة الملك فيصل، جامعة المعرفة، جامعة الملك سعود للعلوم الصحية (الأحساء)، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، جامعة الملك خالد، جامعة شقراء، جامعة القصيم، جامعة حفر الباطن (وكليات الخفجي والنعيرية)، جامعة الأمير محمد بن فهد، جامعة الباحة، جامعة رياض العلم، جامعة المجمعة، كليات جامعة بيشة (بلقرن والنماص).
التدريب التقني:
الرياض، الدمام، الأحساء، الخبر، القطيف، حفر الباطن، عسير، جازان.
🛑 سنوافيكم 🛑
العربية

@ask__jeddah1 أنا سويت عمليه لوز مع لحميه. الدكتور نواف السلمي بالألماني بجده
العربية
ضويت بخاطري شمعة retweetledi













