Saliha

“Bizler, kulakları gecenin sessizliği içinde dingin gürültüleriyle dolu, camın dışındaki ışık kümelerine bakıp tarlaların, köylerin, o güzelim toprakların geçip gittiğini düşünen ama yolda olduğu için aklında bir şey kalmayan tren yolcularına benziyoruz.”

3️⃣Eğitim öğretim süresi de saati de eğitimcilerin fikirleri doğrultusunda değiştirilmeli. Buna ne evdeki veli, ne özel okul patronu ne de bir başkasının baskısı neden olmamalı. Herkesin her şeyi bildiği ülkemizde yaşayanlar, eğitimcilerin işine karışmamayı da öğrenmeli.

'Empati ve Sosyal Beceriler' diye bir ders zorunlu olacakmış. Birkaç yıl sonra “dersini de verdik ama niye hala bir düzelme yok” diye sorgulanır. Oysa ne okullar büyülü kutu ne de öğretmenler büyücü! Her sorunu ders çizelgesine eklemek de sihirli bir formül değil.

Ara tatil kaldırılıp eski sisteme dönülürse Öğretmenler Eylülün başında 2 hafta ve Haziranın sonunda 2 hafta seminere alınır. Okullar Eylül ortasında açılır, Haziran ortasında kapanır. 1 Temmuz-1 Eylül arası yaz tatili değişmiyor. Öğretmenlerin ve öğrencilerin 2 hafta seminere ihtiyacı yok! Biraz ara vermeye dinlenmeye ihtiyacı var! Ara tatillerin birçok faydası varken hangi mantıkla kaldırılıyor? Çocuğunu başından atmaya çalışan Veliler yüzünden binlerce insan mutsuz ediliyor! MEB bu kararı gözden geçirmeli! Öncelikle Öğretmenlerin fikri alınmalı!

MEB, seminerlerde re’sen görevlendirme işlemlerinden vazgeçmeli, kalıcı çözümler üretmelidir Millî Eğitim Bakanlığınca düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılacak öğretmenlerin belirlenmesinde zaman zaman görevlendirmelerin re’sen yapıldığı ve faaliyete katılacak öğretmenlere görevli olduklarına dair duyuruların, faaliyetin başlamasına çok kısa bir süre kala yapıldığı; bu durumun da mağduriyetlere yol açtığı ortadadır. Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü’nün 15.01.2018 tarih ve 1021764 sayılı yazısında hizmet içi eğitim faaliyetlerinde gönüllülük ilkesinin esas alındığı bildirilmesine rağmen, uygulamada öğretmenler zaman zaman bu faaliyetlere re’sen görevlendirilmektedir. Bakanlık, söz konusu yazısında “hizmet içi eğitim ve seminerleri öncelikle gönüllülük ve başvuru esasına göre düzenliyoruz” açıklamasında bulunsa da her geçen gün öğretmenlerin hizmet içi eğitim ve seminerlere re’sen görevlendirildiği görülmektedir. Re’sen yapılan hizmet içi eğitim faaliyetlerinde, faaliyete katılacak öğretmenlerin hangi ölçütlere göre belirlendiği; bu tasarrufun Bakanlık tarafından mı yoksa il millî eğitim müdürlükleri tarafından mı kullanıldığı da net değildir. Millî Eğitim Bakanlığınca düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyetleri bir takvime bağlanmakta ve yıl başında okul ve kurumlara duyurulmaktadır. Bu takvime göre katılmak isteyen öğretmenler MEBBİS modülü üzerinden başvuru yapmakta, başvurusu kabul edilenler ise belirtilen tarihlerde faaliyetlere katılmaktadır. Ancak re’sen görevlendirmelerde gönüllülük esası gözetilmediği gibi, görevlendirmeler seminere çok kısa bir süre kala öğretmenlere tebliğ edilmektedir. Bu durum; öğretmenlerin sağlık, aile ve kişisel planlamaları açısından ciddi sorunlara yol açmaktadır. Şöyle ki; Re’sen yapılan bu görevlendirmelerden öğretmenlerin önceden haberdar olmaması, doğrudan mağduriyetlere neden olmaktadır. Bazı illerde ise faaliyetlere katılacak öğretmenlere duyurular, faaliyetin başlamasına çok kısa süre kala yapılmakta (örneğin pazartesi başlayacak bir faaliyetin cuma günü bildirilmesi gibi) ve bu durum öğretmenleri zor durumda bırakmaktadır. Bu mağduriyetlerin önüne geçilebilmesi için hizmet içi eğitim faaliyetlerinde re’sen görevlendirme yapılmamalı; katılım gönüllülük esasına dayandırılmalı ve gerekli duyurular en az 15 gün öncesinden yapılmalıdır. Ayrıca yarıyıl ve yaz tatillerinde, cumartesi ve pazar günleri ile mesai günlerinde saat 17.00’den sonra öğretmenlere eğitim-öğretimi aksatmamak adına re’sen seminer verilmesi, yürürlükteki mevzuata aykırılık teşkil etmektedir. Şöyle ki; 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 99. maddesinde memurların haftalık çalışma süresinin genel olarak 40 saat olduğu, bu sürenin cumartesi ve pazar günleri tatil olacak şekilde düzenlendiği hüküm altına alınmıştır. 100. maddede ise günlük çalışma saatlerinin illerde valiler tarafından belirleneceği düzenlenmiştir. 101. maddede öğretmenlerin yaz tatili ile dinlenme tatillerinde izinli sayıldıkları açıkça ifade edilmiştir. Bu hükümler birlikte değerlendirildiğinde, öğretmenlerin anayasal dinlenme hakkını kullandıkları dönemlerde re’sen görevlendirme yapılması hukuka aykırıdır. Öğretmenlere mesai saatleri dışında zorunlu seminer verilmesi de aynı şekilde yasal değildir. Kaldı ki bu tür uygulamalar, Anayasa’nın 18. maddesinde yer alan “Hiç kimse zorla çalıştırılamaz. Angarya yasaktır.” hükmüne de açıkça aykırılık teşkil etmektedir. Dolayısıyla; yarıyıl ve yaz tatillerinde, hafta sonlarında ve mesai saatleri dışında gerçekleştirilen öğretmen eğitimi, hizmet içi eğitim, kurs ve seminerlerde öğretmenlerin zorunlu/re’sen görevlendirilmesi yasal ve hukuki değildir. Bu faaliyetlere katılımda gönüllülük esas alınmalı; görevlendirmeler isteğe bağlı yapılmalıdır. Zira bu tür görevleri gönüllü olarak üstlenmek isteyen çok sayıda öğretmen bulunmaktadır. Ayrıca gönüllülük esasına göre yapılacak görevlendirmelerde keyfî uygulamalardan kaçınılmalı, objektif kriterler esas alınmalıdır.

Sn.Bülent TURAN çıkmış iş bırakma eylem kararı alan sendikaları eleştirmiş,"karakola saldırı olunca polisler iş bırakıyor mu" anlamında bir benzetme yapmış. Sn.Bülent TURAN polislerimiz devletimizin silahlı personelleridir.Gereken her savunmayı aslanlar gibi yapar. Öğretmenlerimiz ise elinde kalem olan aslanlarımızdır.Korunması ise sizin sorumluğunuzdaki İçişleri Bakanlığının görevlerinden biridir. Koruyamadık diye özeleştiri yapacağınıza Öğretmenlerin sahipsizliğine dikkat çeken sendikaları eleştirmek ayrıca bir gaflet içerir... @turanbulent #öğretmen #meb

Sendikaların iş bırakma eylemi “farkındalık” oluşturma amacı taşımaktadır. “Polis karakoluna saldırı olduğunda bir gün sonra polisin göreve gitmemesi” teşbihi, abes bir mukayesedir! Öğretmen kolluk görevlisi midir? Meslektaşlarımız, öğretmenlerin ve öğrencilerin katledilmesine kadar varan şiddet hadiselerine dikkat çekmek istiyor. Bunu göremiyor musunuz? Dönün bir bakın, sadece son 10 yılda kaç tane öğretmenimiz görevi başında katledildi! Hiç merak etmeyin! Okullarımızın, öğrencilerimizin, eğitimimizin selameti konusunda ikaz edilmesi gerekmeyen tek meslek grubu öğretmenlerimizdir. Okullarda yaşanan şiddet hadiselerini önlemeye yönelik yasal ve güvenlik tedbirleri İllaki alınmalıdır, alınacaktır. Ancak öğretmeni itibarlı kılmadan, eğitim sürecinde öğretmenin etkisini artırmadan alınacak hiçbir tedbir beklenen sonucu sağlamayacaktır. Fakat öğretmenlerimizin haklı feryatlarını dile getirmek için ortaya koyduğu eylem ve etkinlikleri, işte böylesi abes mukayeselerle rencide eder ve öğretmeni toplum nezdinde mahkum etmeye çalışırsanız ÖĞRETMENİN SAYGINLIĞINA bir darbe de siz vurmuş olursunuz! Yapmayın! Öğretmene kıymayın! Çocuklarımıza kıymayın! Öğretmene vereceğiniz değer, aslında çocuklarımıza verdiğiniz kıymettir!

Size göre bahçenin güvenliğini nöbetçi öğretmen sağlamalı. Efendiler bahçedeki öğretmenin güvenliğini kim sağlayacak.

Bu mu önlem?

Öğretmenlere eski itibarını vermek, onları velilerin elinden kurtarmak ve öğrencilerin maskotu olmaktan kurtarmak önceliğimiz olmalı. Öğrenci merkezli eğitimden öğretmen merkezli eğitime geçilmeli, İlk neden, sınıfta kalmanın olmaması. Sınıfta kalma yoksa öğrenci öğretmeni niye kaale alsın? Niye ders çalışsın? Niye saygı duysun? Bir amaç olmayınca okullar oyun bahçesine dönüyor, zoraki gidilen bir yere dönüşüyor, angarya oluyor, “Amaan nasılsa geçicez” denilen bir yerde çocuğa eğitim veremezsin! Kreş gibi oldu okullar, velilerin çocuklarını vakit geçirsin diye bıraktığı büyük kreşler! Çok neden var, fakat en önemlisi sınıfta kalmanın olmaması ve zorunlu eğitim, Öğretmenin tekrar rol model olması isteniyorsa çok radikal kararlar gerekiyor…

Şak diye alacaksın kararı. Zorunlu eğitimi kaldıracaksın, Sınıf kalma geri gelecek! Ortaokul’da 2 kere üst üste kalanı sistem dışına çıkarıp meslek edinme kurumlarına göndereceksin, orta okulu dışardan bitirmeyi mecbur kılacaksın! Lise’de 1 kere sınıfta kalanı direkt çıkaraklığa gönderip dışardan bitirmeyi mecbur kılacaksın! Kapasitesi olmayan yığınla koca koca çocukları 12 yıl zorla sınıflarda tutarsan hedefi olanları da ezersin, onları da kaybedersin. Sınıflarda akran zorbalığı şiddet küfür havaya çıkıyor. Dijital dünya’dan önce bunu yapacaksın!

“Öğrenci merkezli eğitim”in sonuçlarını yaşıyoruz ve bu daha başlangıç.

Vurulduk ey Halkım Unutma Bizi!

Bu olaylar gelmeden önce kaç öğretmenin gözyaşları ile sınıftan çıktığını, çaresiz bırakıldığını, öğrenci veli baskısını kaldıramadığı için okul değiştirdiğini, emekli olduğunu veya meslekten soğuduğunu biliyor musunuz?

Kimse kusura bakmasın okullardaki öğretmenlerin arkasında şimdiye kadar kimse durmadı. Yok benim çocuğuma bağırdı yok benim çocuğuma fırça çekti. Aldılar bu tipleri tepeye çıkardılar. Öğretmen gerekirse dövsün artık. Bu neslin hakkından artık kimse gelemez üzgünüm.

Bakan mülakatı savunurken "Çocuklar bize emanet, öğretmenden emin olmalıyım" diyordu. Keşke öğretmenlerin "kalitesinden" emin olmak için harcanan mesai, onların ve çocukların "can güvenliğinden" emin olmak için de harcansaydı. Bugün gördük ki herkes Allah'a emanet.

CİMERİ kapatın,disiplin yönetmeliğini değiştirin,öğretmenin elinden alınan yetkiyi geri verin sonra tekrar tartışalım.

Sınıfta son söz öğretmene ait olmadıkça, disiplin bozulur, eğitim pazarlığa döner. Veli yön vermeye, öğrenci hüküm kurmaya başladığında; kürsü susar, emek değersizleşir.

#GüvenliOkullarİstiyoruz

Tarihte Öğretmenin bu kadar itibarsızlaştığı bir dönem yaşanmadı

İpi veli ve çocuklara bırakmayacaktık. Esasici eğitimden devam edecektik. İlerlemecilik bizim neyimize #siverek