tuerkka retweetledi
tuerkka
1.6K posts

tuerkka
@tuerkka
Bibliotecario, bostero y un poco geek
Mendoza, Argentina Katılım Temmuz 2011
1.2K Takip Edilen322 Takipçiler
tuerkka retweetledi

¿𝗤𝘂𝗲 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮 “𝗶𝗻𝘁𝗿𝗼𝗱𝘂𝗰𝗶𝗿 𝗹𝗮 𝗜𝗔 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗲𝘀𝗰𝘂𝗲𝗹𝗮”?
Gracias a @Ceibal_Uy por convocarme para este proyecto: 𝗱𝗼𝘀 𝘀𝗲𝗰𝘂𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗱𝗶𝗱𝗮𝗰𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗻𝗶𝘃𝗲𝗹 𝘀𝗲𝗰𝘂𝗻𝗱𝗮𝗿𝗶𝗼.
(sigue)




Español
tuerkka retweetledi

En 1978 el ministerio de Educación publicó “Subversión en el ámbito educativo: Conozcamos a nuestro enemigo”, un manual de lectura obligatoria para todos los docentes. Estos gráficos formaban parte. #NuncaMás



Español
tuerkka retweetledi
tuerkka retweetledi
tuerkka retweetledi

Si te gustó este contenido ya sabes ☝️
Estoy aquí para enseñarte todo sobre la IA, acompáñame en este camino hacia el futuro.
Dale 'Me gusta' ❤️, retuitea 🔁 y comenta 📝 twitter.com/MiguelMaestroI…
Miguel Ángel | Educador en IA@MiguelMaestroIA
Tengo un TOC (bueno tengo muchos 🤪), recopilar sitios web cuyo conocimiento parezca ilegal. Aquí va mi TOP 10 más reciente:
Español
tuerkka retweetledi

Llegaste al final 🧵
Si te gustó, favor Retuitea, dale Me Gusta al 1er tweet y Sígueme.
@_IntelArt
Ayuda a q más personas lean este hilo y sepan del Laboratorio de Google y sus más de 23 poderosas herramientas GRATUITAS.
x.com/_IntelArt/stat…
IntelArt - Innovación IA@_IntelArt
Google tiene un Laboratorio de IA GRATUITO. Poca gente lo usa, pero es una MINA de ORO con un Arsenal de Herramientas IA. Te dejo las 23 Mejores Herramientas Gratis que te ahorrarán horas todos los días⬇️🧵
Español

En la universidad seguimos discutiendo sobre el uso de la IA, cuando el problema está en qué y cómo estamos evaluando.
He leído con calma un artículo de Oscar Martínez Rivera que recoge una experiencia muy concreta sobre el uso de IA en trabajos universitarios. Y me interesa especialmente porque no teoriza en abstracto, sino que analiza qué ocurre cuando la IA entra en una actividad real, con datos, resultados y límites claros.
La propuesta es sencilla y, pedagógicamente, muy bien pensada. Se pide al alumnado que use ChatGPT para generar una primera respuesta, que esa respuesta se haga visible en un anexo y que, a partir de ahí, el trabajo se reconstruya teniendo en cuenta lecturas obligatorias, debates de clase y materiales específicos de la asignatura. No se juega a detectar trampas, se obliga a mostrar el proceso.
Desde el marco del SEIA, este tipo de actividad se sitúa claramente en un nivel 2, donde la IA puede apoyar o coproducir, pero la responsabilidad cognitiva sigue siendo del estudiante. Lo que se evalúa no es el texto “bien escrito”, sino el criterio para revisar, contrastar y sostener una respuesta con contexto académico real.
Los datos del estudio son reveladores. Una parte importante del alumnado ya utilizaba IA antes de la actividad y, además, con fines académicos. Es decir, la usan aunque no los preparemos para ello. En ese escenario, la opción no es ignorarlo, sino diseñar mejor.
Hay además un resultado incómodo. Cuando la estructura del razonamiento la marcaba la IA, el trabajo tendía a suspender. No por deshonestidad, sino porque no alcanzaba el nivel de precisión y anclaje en lecturas que exigía el enunciado. La IA servía para pulir o estructurar, pero no para sustituir el pensamiento.
El propio alumnado percibía entonces que la herramienta daba respuestas generales, pero no los matices necesarios. Ese punto conviene leerlo con perspectiva. Con modelos más avanzados y una ingeniería de contexto bien aplicada, hoy la IA sí puede responder con bastante precisión a preguntas concretas. Y eso refuerza una conclusión clave. No podemos confiar en las limitaciones técnicas de la herramienta como filtro evaluativo. El filtro tiene que estar en el diseño de evidencias.
Lo valioso de esta experiencia es que no propone prohibir ni vigilar más. Propone asumir que la IA ya está ahí y rediseñar tareas para que, si el estudiante no comprende, ni siquiera la IA pueda salvarle. Y eso devuelve sentido a la evaluación universitaria.
Si te interesa profundizar en el marco del SEIA, comenta SEIA y te paso el acceso. Si quieres leer el artículo completo, comenta ARTÍCULO y te lo comparto.
Gracias por leerme 🙌
#SEIA #IA #AI #edtech

Español
tuerkka retweetledi
tuerkka retweetledi

El libro esta accesible en formato digital y se puede descargar desde bdigital.uncu.edu.ar/21184

Mendoza, Argentina 🇦🇷 Español
tuerkka retweetledi

La fidelidad del 40% en Argentina 🇦🇷
En las elecciones presidenciales del año 2003, en primera vuelta, la suma de votos de Carlos Menem y Ricardo López Murphy fue del 40,8%. Es decir, después de la debacle neoliberal, había un sector de la ciudadanía argentina que seguía optando por esta vía conservadora.
En el año 2019, en el peor momento del macrismo, luego de cuatro años de un muy mal Gobierno, en primera vuelta, Juntos por el Cambio obtuvo el 40,2%. De nuevo, un porcentaje parecido que seguía optando por esa misma opción conservadora.
Y, ahora, en las legislativas intermedias, el mileísmo obtiene el 40,8% a nivel nacional para Diputados a pesar de los múltiples escándalos de corrupción, de una economía intervenida desde Estados Unidos e insostenible financieramente y de un Mal Vivir generalizado.
Este 40% no falla. Siempre vota igual. Siempre elige la misma opción política. Siempre hay 4 de cada 10 argentinos que prioriza la alternativa conservadora próxima a sus convicciones ideológicas más allá de todo lo que haga mal en el día a día.
Este 40% no es un 40% favorecido por el mileísmo. No lo es ni económica ni socialmente. La gran mayoría de ese 40% no vive mejor. Todo lo contrario. Sin embargo, le da igual, porque está votando por un corpus de ideas y valores, que siempre antepone el odio y el miedo a que gane el adversario político.
Este resultado electoral de Javier Milei, en un contexto actual tan adverso (y teniendo en cuenta que venía de una derrota importante hace menos de dos meses en la Provincia de Buenos Aires a nivel legislativo), se explica por un surco profundo de la sociedad argentina que se cuantifica en este 40%.
La victoria de Milei, más allá de la mirada coyuntural, reside en haber logrado cohesionar y representar -al menos por ahora- a este 40%.
Pero también es importante mirar la contracara política de toda cita electoral. Milei no ha podido ampliar ese núcleo societal conservador. A menos de dos años como presidente, ya queda lejos su 55% de la segunda vuelta de las presidenciales del año 2023; o el 53,9% que sumaron la Libertad Avanza y Juntos por el Cambio en las legislativas del año 2023; o el 47,6% de la suma de las mismas fuerzas en las legislativas del año 2021.
En otras palabras, el mileísmo se queda con lo que siempre fue ese espacio político argentino: un 40% fiel y dispuesto a todo para que no gane su rival histórico.
Se trata de un 40% al que no le molesta que Trump hablé de los ‘muertos de hambre de la Argentina’, ni que sea una economía totalmente intervenida desde el FMI y el Tesoro de los Estados Unidos, ni que se empobrezca y apalee a los jubilados, ni que el precio del litro de leche haya pasado de 450 a 1.600 pesos, ni que el candidato estrella liberal Luis Espert haya sido vinculado con el narcotráfico, ni las coimas de la hermana del presidente, ni la criptoestafa del presidente, ni que la deuda en dólares esté por encima de los 300 mil millones de dólares, ni que exista un centenar de muertos por fentanilo contaminado, ni que le quite dinero a las universidades públicas o desfinancie al Hospital Garrahan, ni que el encaje bancario sea de los más altos del mundo, ni que el salario mínimo real haya caído un tercio, ni el derrumbe de las ventas minoristas, ni la reducción del consumo interno de carne, ni del cierre de empresas, etc.
No obstante, aunque ese 40% sea significativo, es importante no confundir el todo con la parte, por muy importante que sea esta parte, y por muy determinante que sea esta parte en clave electoral en estos momentos.
Toda la sociedad argentina no piensa como ese 40%.
Es por ello que no hay que eclipsar que existe otra sociedad argentina, el otro 60% que no comulga con ese modelo mileísta. Pero que no encuentra un espacio común, ni política ni electoralmente.
En el seno de este bloque hay una fuerza electoral mayoritaria, que por el momento no es suficiente por sí sola para ponerle freno al mileísmo. Fuerza Patria logró el 35%, un valor muy parecido a la media obtenida por esta fuerza en las últimas ocho citas legislativas a nivel nacional. El resto, el 25%, votó a otras alternativas.
Es por ello fundamental entender y asimilar que se trata de un bloque heterogéneo, no mileísta y no conservador, con rasgos sociodemográficos disimiles, con culturas políticas variadas, que no tiene preferencias coincidentes respecto a los liderazgos, con códigos y lenguajes diferenciados, y que se informa no siempre por las mismas vías.
Pero en esa amalgama sí que hay algo que les une más allá de no votar a Milei: sus preocupaciones cotidianas, mayoritariamente las económicas. Seguro que en ese 60% hay mucho más interés por escuchar propuestas certeras para resolver el problema de su vivienda habitual en vez de escuchar hablar tanto de los turistas que van al extranjero a comprar barato (que son como mucho un 10% del país, que en buena parte vota a Milei); seguro que prefieren que mejore el sistema público de salud que sufren a diario en vez de escuchar hablar tanto de las prepagas privadas (que son como mucho un 10% del país, que en buena parte vota a Milei). Y, así, se podrían encontrar muchos otros ejemplos de ‘cosas’ potenciales para ‘juntar’ esa heterogeneidad antimileísta.
En buena medida, este hecho, esta desatención parcial de lo que le preocupa a la mayoría, explica la bajísima participación de las últimas elecciones legislativas intermedias.
Y, así, la alta abstención más la fragmentación antimileísta ocasionó el resultado que ya todos conocemos en Argentina.
(Ya publicado en @CELAGeopolitica)

Español
tuerkka retweetledi

💪 Las universidades públicas irán a la justicia para exigir el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.
cin.edu.ar/las-universida…

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina 🇦🇷 Español
tuerkka retweetledi

Sin ciencia no hay universidad, y sin universidad no hay ciencia. Y sin ciencia y universidad no hay país moderno y soberano. Diputados aprueben la #LeyDeEmergenciaCientífica!!!!

Español
tuerkka retweetledi

Volvemos a marchar en defensa de la universidad pública✊
El miércoles 17, convocamos a la comunidad universitaria y la sociedad mendocina a acompañar en el reclamo por la Ley de Financiamiento Universitario.
👉 uncuyo.edu.ar/prensa/la-uncu…
#NoAlVeto #UniversidadPublica

Español
tuerkka retweetledi











