Pascal Nogaro 👨‍💻

📕[EXAMENS] 📕Parution du rapport 2025 sur "l'évaluation de l'EPS au BAC GT, BAC PRO et CAP" ▶️ Taux de fréquentation des champs d'apprentissage ▶️ Écart filles/garçons ▶️ Constat et recommandations eduscol.education.fr/document/69566…

🔍[DEPP]🔍 Évaluations des aptitudes physique 6è 2025, premiers résultats: ✅34,2% de maîtrise satisfaisante en endurance ✅45,5% de maîtrise satisfaisante en force musculaire ✅54,8% de maîtrise satisfaisante en vitesse education.gouv.fr/evaluations-de…

📖 | #RESSOURCES | Le cadre de l’usage de l’#IA a été publié. ✅ encadrer l’usage ✅ cadre éthique et juridique ✅ des réponses à des interrogations 👉 education.gouv.fr/cadre-d-usage-…

[ ÉduBase] Un scénario #ÉduBase pour commencer la journée? Exemple par @AcademieDijon en #badminton 🏸 ▶️ recueillir des indices pertinents pour analyser la pratique par et pour l’élève Un exemple d’utilisation de l’outil numérique avec une classe de 5e. edubase.eduscol.education.fr/fiche/20615

[Nouvelle actualité]📒 Pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique dans les activités d’affrontement collectif du #CA4 🏀 BASKET BALL 🏉 RUGBY ⚽️ FOOTBALL 🤾🏻‍♀️ HANDBALL ⏩️ Travail interdisciplinaire ⏩️ Autonomie ⏩️ Responsabilisation eduscol.education.fr/4200/les-activ…

2 jours de séminaires animés par @PascalNogaro et @cochard_fabien pour échanger autour du numérique en #EPS avec tous les #IAN de France. Merci à @Bastien_Etche d’avoir représenté le @GipticEps75 et @Academie_Paris.

Prépa du séminaire IAN EPS à Chambéry.

Découvrez l’expérience immersive 360° d'escalade créée par @GipticEps75 de @Academie_Paris pour aider les élèves à vaincre le vertige. 🧗‍♂️Le projet : urlz.fr/tXfJ 🧗‍♂️l’expérience : urlz.fr/tXfN *selon travaux, process et recherches PHOBIE 360, LéA ENS Lyon

[#ÉduBase] #Scénariopédagogique en #danse 💃🕺proposé par @AcademieDijon: ▶️Proposer une tâche complexe en voie professionnelle ▶️Danser en mobilisant des gestuelle variées ▶️Évoluer dans un cadre sécurisé autour d'un projet commun eps.wp.ac-dijon.fr/2024/12/27/dan…

📚 [Textes Officiels] ⛷️⚠️ Protocole de sécurité pour l'activité de ski eduscol.education.fr/document/50603… ⚠️Modalités d'organisation des voyages scolaires dans le second degré eduscol.education.fr/2097/sorties-e…

🎓[EXAMEN] Parution du rapport annuel de la session 2024 des épreuves d'EPS au Baccalauréat général, technologique et professionnel, CAP et BEP rédigé par la Commission Nationale des Examens EPS. 👨🏻‍🎓 À retrouver sur Eduscol EPS 📷 eduscol.education.fr/document/50942…

Une vraie avancée et très bien pensée pour les usages et besoins de la profession !! C’est TOP !! 👍🏻

[Édubase] 2 nouveaux scénarios publiés en badminton 🏸 ▶️ "Déterminer ses besoins et apprendre à les traiter de manière autonome" par @EpsTicePoitiers edubase.eduscol.education.fr/fiche/22608 ▶️ "Ludifier en renseignant l'élève sur sa réussite" par @GipticEps75 edubase.eduscol.education.fr/fiche/22667

L’introduction du séminaire #TN3 par @Christian_Mertz : développer les compétences professionnelles et partager ses connaissances. Rassembler le #feedback des participants pour améliorer encore le travail en commun. @education_gouv @Edu_Num

Séminaire du bureau de l’accompagnement des usages et de l’expérience utilisateur au @lab110bis

Le fil conducteur est le suivant : « Comment rendre plus efficientes la remontée et la prise en compte des usages et des pratiques du terrain au sein du bureau TN3 ? » #Usages #UX cc@Edu_Num (2/4)

Après une 1ere journée compliquée hier, nos #SHARKS sortent un gros match ce matin pour aller battre le 1er de la poule de 34pts… ✅ 1er de la poule ✅ direction les 1/4 de finale

✨Vidéo d’inspiration du @GipticEps75 de @Academie_Paris Utilisation du numérique en acrosport, par @Bastien_Etche 👉 Voir la vidéo (dans son intégralité) : pia.ac-paris.fr/portail/upload… @TrehetBruno @chevalier_kevin

@ytomasz @acmontpellier Accueil de grande qualité et intervention inspirante Merci !

Très heureux d’accueillir à @acmontpellier les IAN, experts venus de toute la France, pour partager deux jours de travaux d’une grande intensité au service d’un usage #raisonné et #educatif du #numerique en #EPS. Merci pour vos propositions inspirantes et cette dynamique