Christophe Baco

Je supprime mon compte Twitter. Mon compte LinkedIn reste actif bien entendu.

@JuliesClassroom @explicite_be @marie_bocquil @marc_demeuse Bonjour, Le replay sera prioritairement envoyé via notre lettre d'information. Vous pouvez vous y abonner via ce lien: forms.office.com/Pages/Response…

@explicite_be @marie_bocquil @Christophe_Baco @marc_demeuse Bonjour, n'ayant pas pu participer au webinaire, j'aimerais savoir si un replay est disponible. Merci d'avance !

Le 24.04, je présenterai à la Journée de la reCherche en Haute École, une communication intitulée : Quel degré d’encadrement de la planification de la gestion des apprentissages et de la gestion de classe par les maitres de stage, pédagogues et didacticiens selon les stagiaires?

@anaerevue Merci pour votre partage !

23 janvier 2025, de 18h à 19h30 (heure belge et française) / de 12h à 13h30 (heure Québec), webinaire gratuit à l’occasion du premier anniversaire de l’ouvrage “Enseignement explicite : pratiques et stratégies”” – Enseignement Explicite enseignementexplicite.be/WP/wordpress/i…

Journées d’études sur le thème « Modèle de Réponse à l'Intervention (Ràl) et Système de Soutien à Paliers Multiples (SSPM) » 3 et 4 février 2025 à @inspe_paris Le programme détaillé se trouve sur cette page inspe-paris.fr/autres-projets…

Le 03/12/24, j'ai eu l'opportunité de présenter au 3e Congrès International sur la formation et la profession enseignante, une communication intitulée "Quel degré d'encadrement de la pratique réflexive par les maitres de stage, pédagogues et didacticiens selon les stagiaires ?".

Les cafés de l'INAS - épisode 42 "Le coenseignement, l'affaire de tous!" youtu.be/fgEVzMtZjxw?si… via @YouTube avec Aline Coibion, Céline Borgies et @Christophe_Baco #coéducation

Très intéressant dossier pour celles/ceux qui s'intéressent à la formation des MAT ( maîtres d'accueil temporaires) et autres tuteurs web.umons.ac.be/app/uploads/si…

Le 3 décembre prochain, lors du 3e Congrès International sur la formation et la profession enseignante se déroulant à Genève, j'aurai l'opportunité de présenter une communication portant sur l'encadrement de futurs enseignants par leurs formateurs durant les stages.

Happy to share the last translation of our article in English. #Internship #cooperanting teacher #mentor teacher #teacher education

When you reconnect w experts met during your Churchill trip, it results in a deep discussion abt explicit instruction w @marie_bocquil @explicite_be Recording to come soon! Check this recent article abt using directive coaching & PL abt expl. teaching ro.ecu.edu.au/ajte/vol48/iss…

Marina Tual : la recherche et la classe cafepedagogique.net/2024/06/13/mar… Merci @patrickpicard pour cet entretien : Réfléchissons ensemble à l'appropriation des résultats de la recherche pour favoriser la réussite de tous les élèves On y travaille @lapsyde @Academie_Paris @inspe_paris

@marinatual @_Acfas @marie_bocquil Merci beaucoup !

@_Acfas symposium sur la prévention . Comment accompagner les enseignants @Christophe_Baco @marie_bocquil

Après le très intéressant colloque du @crifpe direction Ottawa pour l'@_Acfas ! @INAS_UMONS @AccPRO_INAS

C est bientôt @marie_bocquil @Christophe_Baco 🤗 acfas.ca/evenements/con…

Quel est le contenu des rapports d’observation de futurs enseignants ? Analyse au regard de la gestion de classe et de la gestion des apprentissages. Barbara Jochmans, Marie Bocquillon et Christophe Baco - Université de Mons Lien vers la vidéo : acfas.ca/evenements/con…

@marie_bocquil @renard_fabienne Félicitations Fabienne !

Très honoré d'avoir présenté avec @marie_bocquil et @LaetitiaDelbart nos travaux lors de l'#AERA2024.

Lancement de l'AERA annual meeting à Philadelphie @Christophe_Baco @marie_bocquil #AERA24