Sol Sostenido

@LosBeneficios @uneducandome #DDC19_2 Totalmente de acuerdo; la música estimula áreas del cerebro y es beneficiosa para el proceso de aprendizaje, está demostrado. Además, afecta positivamente al estado de ánimo. Cierto que no en todas las casas se escucha música y los niños deben estar al alcance de ello.

#DDC19_2 ¿Qué os parece utilizar la música como recurso educativo? Tras la última reforma educativa ha perdido mucho peso en el currículo, pero es sin duda un lenguaje universal que bajo mi punto de vista ofrece muchas posibilidades ¿Se os ocurren algunas?

@zsainz2 @dgonzalez_edu @InmaCarrascoPi1 @PedroJosCazorl1 @JenniferGastonM @Ultraheroe1 @OmarsanUned @LuisdelMoralMa1 @afernande4591 @anaiscomabella @mlladonet10 @Alex_Vidal_UNED @Sara11692475 #DDC19_2 Yo he escogido editorial, solo por el hecho de que lo revisaran profesionales (aunque algunos dejan mucho que desear) para que se publicara con unos parámetros mínimos de formalidad. Pero es muy importante para mí la intervención de un equipo interdisciplinar.

@dgonzalez_edu @InmaCarrascoPi1 @PedroJosCazorl1 @JenniferGastonM @Ultraheroe1 @OmarsanUned @LuisdelMoralMa1 @afernande4591 @anaiscomabella @mlladonet10 @Alex_Vidal_UNED @SostenidoSol @Sara11692475 #DDC19_2 #DDC19_UNED Porque si me ha llevado un esfuerzo importante, me gustaría que hiciesen uso de él aquellas profesionales que lo valoren y que le vayan a sacar provecho. Y, en caso de encontrar problemas con su uso, el impacto sería menor y estaría controlado.

@monparbel #DDC19_2 Quién no recuerda ahora a ese profe que lo daba todo en sus clases, el que amaba su materia y la transmitía con el mismo amor a sus alumnos. Yo los recuerdo y los admiro por amar su vocación e intentar transmitirme lo mismo. Quiero ser como ellos en mis clases!

@victoriameso @UnedRuben @teacherstevenjd @BeatrizRoyo5 @Ultraheroe1 @InmaCarrascoPi1 @marianjimenez80 #DDC19_2 El lenguaje literario es otro registro de la lengua y puede ser también objeto de estudio en el aprendizaje de un idioma. Hoy en día, las clases de idiomas están muy centradas en la oralidad y no prestan atención a la producción literaria de dicha lengua y es interesante

#DDC19_2 para los de lenguas (profes y estudiantes). Estáis a favor o en contra de enseñar/aprender idiomas leyendo a los clásicos? @UnedRuben @teacherstevenjd @BeatrizRoyo5 @Ultraheroe1 @InmaCarrascoPi1 @marianjimenez80

@victoriameso @UnedRuben @teacherstevenjd @BeatrizRoyo5 @Ultraheroe1 @InmaCarrascoPi1 @marianjimenez80 #DDC19_2 Pues yo sí que utilizaría a los clásicos para aprender idiomas. Cuanto mayor es el reto, más esfuerzo requiere el aprendizaje y más eficaz será. Me hubiera encantado leer a los clásicos en inglés antes, no ahora ya adulta por hobby.

@NuriaOrtizVera1 #DDC19_2 Básicamente, que se desarrolle el aprendizaje de las competencias y, a la vez, que aprendan los contenidos específicos de cada asignatura. Pero, sobre todo, que aprendan las herramientas esenciales para el aprendizaje a lo largo de la vida.

#DDC19_2 La clave de un buen material didáctico es que haga a los alumnos reflexionar y que estos puedan elaborar conocimiento con sus experiencias y conocimientos previos, para que puedan aplicarlo a contextos parecidos y reales, ¿qué os parece?

@Sara11692475 @mraposeir4uned @orantos_jose @marianjimenez80 @mariano_morejon @rucaju @KJohannaD @BertaGmezCastr1 #DDC19_2 En este cuadro se resume muy bien cómo debe ser un buen material didáctico, sin especificar el formato; o sea, que tanto si es en papel como digital, no depende de eso para que sea de buena calidad para el aprendizaje del alumnado.

#DDC19_2 ¿Qué opinaís? @mraposeir4uned @orantos_jose @marianjimenez80 @mariano_morejon @rucaju @KJohannaD @BertaGmezCastr1 ???

#DDC19_2 Muy bueno sí! Yo creo que incluso sin tele debemos ser bastabte actores en clase!

#DDC19_2 Os dejo este artículo, muy interesante. Destacaría: la memorización para el aprendizaje ha descendido, el uso de las TIC aumenta entre los alumnos y del profesorado y, lo más interesante para nosotros: aprender de las prácticas de otros docentes. educaweb.com/noticia/2019/0…

#DDC19_2 Creéis que los materiales didácticos deberían ser diseñados por profesionales de una materia, por pedagogos, especialistas universitarios, docentes de primaria y secundaria, etc? Cuál es el perfil más adecuado para esa tarea?

#DDC19_2 Se está enseñando por competencias, pero se evalúan los contenidos. Los alumnos lo saben y se "especializan" en aprender todo de memoria, pero luego lo olvidan. El libro debería ser una "guía" y el docente el "capitán" que dirija el camino al desarrollo de competencias.

#DDC19_2 Inevitablemente, hay contenidos que se tienen que aprender para cada asignatura de memoria (las tablas, los verbos, las capitales), pero el libro de texto debe reflejar esto, pero en mayor medida, debería FOMENTAR el desarrollo de las competencias básicas y específicas.

#DDC19_2 Otra de las características que debe tener un buen material didáctico es que no sea cerrado. Que fomente la creatividad y la solución de problemas por parte del alumno; que no lo dé todo solucionado y se abra a todas las posibilidades que existan.

@Miguelangelmf23 #DDC19_2 Creo que las editoriales deberían estar sujetas a políticas de revisión o inspección por parte de organismos ajenos a la propia editorial, como una auditoría. Los alumnos a veces miran el libro de texto como si fuera su maestro, y si hay errores, se quedarán grabados.

#DDC19_2 ¿Qué caracteriza un buen material didáctico? ¿Cuáles son sus rasgos más significativos?

@Miguelangelmf23 #DDC19_2 En mi opinión, lo esencial es que el material esté revisado por profesionales: lingüistas, pedagogos, etc. He visto algunos materiales que contienen errores o no están actualizados respecto a modificaciones en la lengua, sobre todo.

Interesante articulo sobre la importancia de los libros de textos en las aulas cambridgeassessment.org.uk/insights/why-d… #DDC19_1 #DDC19_UNED

#DDC19_1 Aquí os dejo otro artículo para debatir opiniones... Yo no lo veo mal... Vosotros/as lo implantaríais en vuestras clases? #DDC19_1 m.eldiario.es/sociedad/movil…

#DDC19_1 Qué opináis de lo que dicen en este artículo? Yo no lo veo nada mal, siempre y cuando se tomen las medidas de seguridad correctas, para que los alumnos no crucen la línea de la privacidad con los docentes. Qué pensáis, #DDC19_1? m.eldiario.es/nidos/Profesor…