أ.بدر شيخ
96 posts

أ.بدر شيخ
@badrabcd
- Bachelor in Visual Arts - Master in Educational Administration and Leadership - أنشر ما أنتجه أو أهتم به.
Katılım Şubat 2019
99 Takip Edilen9 Takipçiler

@BiancoDavinci This is a cool design. Most of the time, I draw using a 2mm mechanical pencil.
English

@haladsani صدقت، وقد خانني التعبير والأصح أن أبجديته تعتبر خطوط عامة أكثر حرية، أي غير مفصلة، لذا تربك من اعتاد على قالب البحث الكمي.
العربية

@badrabcd له أبجدية وله منهجية منظمة لكن الكثير لايفهمها أو لايلتزم بها لأنها تحتاج من الباحث وقتاً وجهداً أكثر قليلاً ،،
"وتقييد البحث النوعي بنظريات قد يحجب رؤية الباحث عن تفاصيل الظاهرة" 👍🏻
العربية

أستغرب من الناقدين للبحث النوعي أنه لايقوم على نظرية، أو أن فصل الدراسات السابقة فيه يخلو من النظريات!
ليست المسألة فقط أن النظرية في البحث النوعي تُستخدم في فصل المناقشة ولا يُبنى عليها البحث، بل المسألة والمشكلة أن الأبحاث الكمية التي تسهب وتُطنب في شرح النظريات في الدراسات السابقة لا تُطبقها عملياً!! ولا تبني عليها الأدوات ولا الإجراءات!!
أعطوني بحث كمي شبه تجريبي أو مسحي كتب وفصّل وشرح النظريات في مقدمته ثم طبقها في منهجيته بوضوح بوضوح؟!!!!!
صححوا وقوموا البحث الكمي رجاءً، واتركوا البحث النوعي في حاله 😅

العربية

@raway_alqasid لا يسهَرُ الليلَ إِلا مُحتَروا الفَجْرِ
وَالذّاكِرونَ ليَنجوا من لَظَى الحَرِّ
وعدٌ لهم أجرُ صبرٍ عند خالقِهم
فالله يشهَدُ مَا يُتلَى مِنَ الذِّكرِ
العربية

@Mosab1yahya من استماعي لابن باز رحمه الله، ما وجدت ما يشوبه، كما يعجبني تسلسل كلامه وترتيبه، والاستدلال لكل أمر من الكتاب والسنة، وغالب من يقدح به خلافه معهما وليس معه.
العربية

@alsokhiry صدقت، يدخل بحرًا من العلم ولا يغترف منه، وإن افترضنا أنه لم يرد أو لا يستطيع الكتابة، فهناك برامج تدون المحاضرات وتلخصها، يمكنه أن يستأذن لاستخدامها، وفي الغالب لن يمنع مشرف المقرر شيئًا يفيد طلابه.
العربية

هناك ظاهرة منتشرة بين بعض الطلاب، وهي حضور المحاضرات دون دفتر ملاحظات أو أدوات تساعدهم على التدوين والمتابعة. وكطالب هندسة أو في تخصص علمي، من المفترض أن يكون معك دفتر لتسجيل الملاحظات وآلة حاسبة للتأكد من الحلول والخطوات الحسابية مباشرة أثناء الشرح. هذه الأدوات تساعد على زيادة التركيز والتفاعل داخل المحاضرة وتعود بفائدة كبيرة على الطالب.
العربية

@moha_975 @Mesharyhom يعتبر باع النصف في الصفقة الأولى، وفي الغالب يستثمر بها.
العربية

تابعت ثمانية لأول مرة في 2018، من اللحظة الأولى صرت من أشد معجبينها، محتوى حقيقي يصنعه ناس صادقين يعبرون عن آراءهم بوضوح وصدق.
وهذه كانت رؤية عبدالرحمن أبومالح من اليوم الأول.
عملت معه في ثمانية لمدة أربع سنوات قبل أن أغادرها، وكنت مديرًِا للمحتوى في جزء منها. والشهادة لله، لم يسألنا يومًا عن عدد المشاهدات، ولم يطالبنا بها، ولكن سؤاله الدائم كان عن الجودة والأثر الذي يتركه المحتوى في حياة من يتابعه.
عبدالرحمن أبومالح فتح الباب لجيل كامل من صناع المحتوى، ليعبروا عن أنفسهم وآرائهم.

العربية

@OphthaDoctor @SaudiNews50 مقياسك مايل، لا مقارنة بين العلم المجهري والقفز الحر. وإذا كان كل شيء بالبديهة دون بحث ودراسة، فما الحاجة لكليات الطب ومراكز الأبحاث؟
العربية

@badrabcd @SaudiNews50 مو كل شي لازم بحث ودراسة.
لا يوجد دراسة على كفاءة استعمال البرشوت في النجاة من القفز الحر.
العربية

@alan_shaab58399 الأفضل التسمية بالاسم الجميل أيا كان والمألوف لأسماع الناس.
العربية

سمّوا بناتكنّ:
حفصة، سَودة، عائشة، فاطمة، أروى، أسماء، زينب، رقيّة، خديجة، أُمامة، أُميمة، ماريّة، صفيّة، ميمونة، جويرية، هالة، دُرّة، سارة، آسيا، هاجر، مريم، بثينة، خولة، حبيبة، عاتكة، تماضر، شيماء، الخنساء، ثويبة…
أسماءٌ صنعتها نساءٌ عظيمات، وحملها تاريخٌ من الطهر والعِزّة والهيبة. ✅
لا تجعلوا أبناءكم نسخًا باهتةً من ثقافاتٍ مستوردة، ولا تلهثوا خلف أسماءٍ غربيّة فارغة لا أصل لها ولا معنى، تُتداول اليوم كموضةٍ رخيصة وتُنسى غدًا. ❌
الاسم هويّة، والانبهار الأعمى لا يصنع رُقيًّا.
اعتزّوا بلغتكم، ودينكم، وأسمائكم العربية الأصيلة.
العربية

@Shaeiba1 لا أحد ينكر وجود الشعر في مختلف اللغات، كونه طريقة للتعبير. ومن اللغات ما يعتمد قوة المعنى أو إيصال حكمة معينة أو تشبيه، ومنها الجميل والقبيح. وللحكم يجب أن تفهم بلغتها، فالشعر لا يترجم. والشعر العربي تميزه قواعده المحكمة وأنغامه، فلا يعيبه توالي السواكن أو ثقل وتباين طول الجمل.
العربية

"اِعلَم أن الشِّعر لا يختصُّ باللسان العربي فقط، بل هو موجودٌ في كلِّ لغةٍ سواءً كانت عربيةً أو عَجَميَّة، وقد كانَ في الفرسِ شعراءٌ وفي يونانَ كذلك، وذكرَ منهم أرسطو في كتابِ المنطق أوميروس [هوميروس] الشاعر وأثنى عليهِ".
ابن خلدون.
Perkʷunós@parjanyudu
Homer's Iliad Book 1 Lines 1-27 in Restored Ancient Greek Meter, Pitch Accents & Pronunciation with English translation.
العربية

اترك والداك وشأنهم:
- لا تحاول إقناعهم بقناعاتك.
- لا تحاول تصحيح أخطاءهم.
- لا تحاول إخبارهم بما ينبغي عليهم فعله.
- لا تحاول التدخل في شؤونهم وتغيير عاداتهم.
أشخاص بلغوا السبعين وظلوا لعقود بطريقة معينة وتريد أنت تغييرهم!، أنت بهذا تؤذيهم، فقط آنس وحدتهم، وركز على إسعادهم واجعلهم يضحكون.
#اسامه_الجامع
العربية

@saudipanther أفضل من ناحية إلغاء ارتباط الرخصة بالعلاوة، ولكن ما زال استخدام العلاوة كبطاقة لضبط الجودة أمر به ظلم للمعلم، خصوصا إذا فرض على التقييم أن يكون موجه ليتبع التوزيع الطبيعي، وأرى أنه توجد إجراءات أفضل لضبط الجودة مثل التدريب وإعادة التأهيل أو تقويم السلوك ثم العقاب.
العربية

@alialjodea هو إعلامي مميز يعرف كيف يخاطب أغلبية الناس لأنه ينظر من زاوية قريبة منهم ولا يتبع التنظير. أقول هذا وأنا أختلف مع بعض آرائه. أما ناحية التعليم وسياساته، يحتاج موازنة بين ما تريده الجهات التعليمية ويفيدها وبين ما يريده المستفيد من هذه الجهات التعليمية.
العربية

@a7mad_elsa3ed أن الإسلام يعز الدولة المسلمة، فتعتبر ظاهرة مثل هذه شيئا نادر، خاصة في الدول ذات المجتمع المحافظ؛ كما هي أقل الدول في عدد المصابين بالأمراض الجنسية، والسرطانات غير الوراثية، والحوادث الناتجة من استهلاك الكحول خاصة.
العربية
















