Josefa Rubio Sanchez

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Josefa Rubio Sanchez

Josefa Rubio Sanchez

@jrsm6

Graduada en matemáticas. Estudiante máster ingeniería computacional URV-UOC

Murcia, España Katılım Ağustos 2011
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Premios Goya
Premios Goya@PremiosGoya·
Rosa María Sardà le pidió a la @Academiadecine no aparecer en el in memoriam de los #Goya2021. Y por supuesto, lo hemos respetado.
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Ibai
Ibai@IbaiLlanos·
Para esto nos juntamos los 8. Espero que os haya gustado, ha sido nuestra primera vez en algo así. Muchas gracias por vuestro cariño ❤️❤️❤️❤️ Esto solo acaba de empezar 😎😎😎
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Karlos VilMor
Karlos VilMor@CarlosVilaMora1·
Tras estos días de debate podemos extraer como conclusión que recae sobre nosotros, como futuros docentes, la responsabilidad de tener la capacidad necesaria para evaluar la enorme variedad de materiales didácticos de los que disponemos y utilizar los más adecuados. #DDC19_2
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En conclusión a este debate indicar que los materiales deben de ser adaptables, motivadores, cercanos a la realidad, flexibles entendibles, abiertos, que permitan un papel activo al alumno desarrollando su autonomía es decir que cubran las necesidades del aula #DDC19_2
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janire
janire@janire17537991·
#DDC19_2 Qué opinais de adaptar juegos a las distintas materias o a todas ellas y dedicar un dia de repaso jugando y aprendiendo con un trivial, un pasapalabra o una especie de gymkana por el centro?
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@JavierJ89458082 #DDC19_2 Yo también pienso que el docente tiene un papel importante, ya que será este que tendrá que saber en cada momento cual es el más adecuado y como utilizarlo para poder cubrir las necesidades de la clase en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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Ricard AT
Ricard AT@RicardAlarcon·
Ayer nuestra compañera @mmenendez_uned en el #DDC19_2 sobre habló sobre si las personas podían ser material didáctico. Me pareció interesante, así pues, ¿Qué opináis? ¿Pueden ser las personas un material didáctico? Para mí ¡Sí!
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@BertaGmezCastr1 #DDC19_2 Estupenda aportación, sobretodo si lo relacionamos con mi especialidad, las Matemáticas. Donde el alumnado no para de realizar la misma pregunta al docente, ¿para que me sirve esto?. De ahí la necesidad de que los materiales didácticos sean innovadores, ¿no creéis?
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@SostenidoSol #DDC19_2 Teniendo en cuenta que un material didáctico no es útil hasta ver las características de aprendizaje del aula lo mejor es elaborarlo día a día, ya que este puede ser complementario a un guía base como un libro los cuales si están elaborados por profesionales
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Sol Sostenido
Sol Sostenido@SostenidoSol·
#DDC19_2 Creéis que los materiales didácticos deberían ser diseñados por profesionales de una materia, por pedagogos, especialistas universitarios, docentes de primaria y secundaria, etc? Cuál es el perfil más adecuado para esa tarea?
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@ELENA65019930 #DDC19_2 Por supuesto ya que el mismo material didáctico puede ser perfecto para un aula en cambio en otro grupo de alumnos no suscitar una transformación positiva en los procesos de enseñanza y aprendizaje teniéndolos que adaptar. Por lo que deberían ser flexibles
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ELENA
ELENA@ELENA65019930·
@jrsm6 #DDC19_2 Eso es muy importante @jrsm6, desarrollar actividades con cierta periodicidad para evaluar el desarrollo de los estudiantes. Es una práctica muy inclusiva y también ayuda a los profesores.
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ELENA
ELENA@ELENA65019930·
#DDC19_2 Me parecen muy útiles los ejercicios de autoevaluación en los materiales. Además de los finales, también iniciales para que cada alumno y también los profesores podamos ver cual es el nivel del que partimos. ¿Cómo lo veis?
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Josefa Rubio Sanchez
Un buen material didáctico sobretodo debe de tener intencionalidad pedagógica pudiendo adaptarse a cualquier metodología de aprendizaje #DDC19_2
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Josefa Rubio Sanchez
@jsierra220 @BertaGmezCastr1 #DDC19_1 Supongo que todo depende de la asignatura, pero hoy en día y gracias a las TIC se puede transmitir unas matemáticas más cercanas a la vida diaria y es una lástima no aprovecharlo ¿no crees? Está claro que un buen docente puede llegar con los materiales más básicos (1)
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Josefa Rubio Sanchez
@Sara11692475 #DDC19_1 Todo depende del uso que se le dé, se puede utilizar como guía pero limitando su uso en clase, y aprovechar estas para trabajar las TIC e introducir las metodologías activas. Se conseguiría un alumnado más motivado y menos aburrido en clase
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Sara
Sara@Sara11692475·
#DDC19_1 ¿Sus características son lo mejor para los alumnos? ¿Cómo profesores en un mundo cambiante no deberíamos apostar para integrarlos con nuevas metodologías educativas? Y lograr así una enseñanza más personalizada? #EducacionParaTodos #inclusion
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