Josefa Rubio Sanchez

Rosa María Sardà le pidió a la @Academiadecine no aparecer en el in memoriam de los #Goya2021. Y por supuesto, lo hemos respetado.

Para esto nos juntamos los 8. Espero que os haya gustado, ha sido nuestra primera vez en algo así. Muchas gracias por vuestro cariño ❤️❤️❤️❤️ Esto solo acaba de empezar 😎😎😎

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Tras estos días de debate podemos extraer como conclusión que recae sobre nosotros, como futuros docentes, la responsabilidad de tener la capacidad necesaria para evaluar la enorme variedad de materiales didácticos de los que disponemos y utilizar los más adecuados. #DDC19_2

En conclusión a este debate indicar que los materiales deben de ser adaptables, motivadores, cercanos a la realidad, flexibles entendibles, abiertos, que permitan un papel activo al alumno desarrollando su autonomía es decir que cubran las necesidades del aula #DDC19_2

#DDC19_2 repito con esta docente en éste segundo Debate. Debemos plantearnos al final de una la clase si han aprendido algo los alumnos, después de 50 minutos. Que pensáis? @FJPR21 @HannahHueglin @AngelUned @mp_munozperez @palomamartint helenecolinet.com/que-caracteriz…

@Francis89257407 @PilarC23322732 @palomamartint @Ultraheroe1 @RocioUned @nandis81 @UnedYedro #DDC19_2 Os dejó el siguiente enlace que me ha gustado.El artículo comienza diciendo si se utilizan de manera adecuada y bien dirigidas....creo que todo depende de la capacitación del docente lasticscomorecursos.blogspot.com/2017/07/que-so…

#DDC19_2 #DDC19_UNED. De todos los rasgos que caracterizan un material didáctico TIC, ¿porque unos funcionan y otros no?, ¿qué rasgos caracterizan a los que funcionan?, ¿se os ocurre alguno? @PilarC23322732 @jrsm6 @palomamartint @Ultraheroe1 @RocioUned @nandis81 @UnedYedro

@janire17537991 #DDC19_2 Es una buena idea para despertar la motivación del alumnado y aprovechar para crear un buen ambiente de convivencia en el aula

#DDC19_2 Qué opinais de adaptar juegos a las distintas materias o a todas ellas y dedicar un dia de repaso jugando y aprendiendo con un trivial, un pasapalabra o una especie de gymkana por el centro?

@JavierJ89458082 #DDC19_2 Yo también pienso que el docente tiene un papel importante, ya que será este que tendrá que saber en cada momento cual es el más adecuado y como utilizarlo para poder cubrir las necesidades de la clase en el proceso de enseñanza-aprendizaje

@RicardAlarcon @mmenendez_uned @FJPR21 @nandis81 @atuave @UnedRuben @yomismamrs @Nacho10224447 @palomamartint @Francis89257407 @Robgrci1 @virginiauned #DDC19_2 Yo creo que también, algunas veces el docente puede suscitar más transformación positiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje que los propios materiales didácticos, sobretodo cuando se quiere educar en valores

Ayer nuestra compañera @mmenendez_uned en el #DDC19_2 sobre habló sobre si las personas podían ser material didáctico. Me pareció interesante, así pues, ¿Qué opináis? ¿Pueden ser las personas un material didáctico? Para mí ¡Sí!

@BertaGmezCastr1 #DDC19_2 Estupenda aportación, sobretodo si lo relacionamos con mi especialidad, las Matemáticas. Donde el alumnado no para de realizar la misma pregunta al docente, ¿para que me sirve esto?. De ahí la necesidad de que los materiales didácticos sean innovadores, ¿no creéis?

@SostenidoSol #DDC19_2 Teniendo en cuenta que un material didáctico no es útil hasta ver las características de aprendizaje del aula lo mejor es elaborarlo día a día, ya que este puede ser complementario a un guía base como un libro los cuales si están elaborados por profesionales

#DDC19_2 Creéis que los materiales didácticos deberían ser diseñados por profesionales de una materia, por pedagogos, especialistas universitarios, docentes de primaria y secundaria, etc? Cuál es el perfil más adecuado para esa tarea?

@ELENA65019930 #DDC19_2 Por supuesto ya que el mismo material didáctico puede ser perfecto para un aula en cambio en otro grupo de alumnos no suscitar una transformación positiva en los procesos de enseñanza y aprendizaje teniéndolos que adaptar. Por lo que deberían ser flexibles

@jrsm6 #DDC19_2 Eso es muy importante @jrsm6, desarrollar actividades con cierta periodicidad para evaluar el desarrollo de los estudiantes. Es una práctica muy inclusiva y también ayuda a los profesores.

#DDC19_2 Me parecen muy útiles los ejercicios de autoevaluación en los materiales. Además de los finales, también iniciales para que cada alumno y también los profesores podamos ver cual es el nivel del que partimos. ¿Cómo lo veis?

#DDC19_2 Una imagen que resume lo que tenemos que exigir a los materiales didácticos a utilizar en las aulas goo.gl/images/nJjAFR

Un buen material didáctico sobretodo debe de tener intencionalidad pedagógica pudiendo adaptarse a cualquier metodología de aprendizaje #DDC19_2

@jsierra220 @BertaGmezCastr1 #DDC19_1 sobretodo si le apasiona su profesión (2)

@jsierra220 @BertaGmezCastr1 #DDC19_1 Supongo que todo depende de la asignatura, pero hoy en día y gracias a las TIC se puede transmitir unas matemáticas más cercanas a la vida diaria y es una lástima no aprovecharlo ¿no crees? Está claro que un buen docente puede llegar con los materiales más básicos (1)

@Sara11692475 #DDC19_1 Todo depende del uso que se le dé, se puede utilizar como guía pero limitando su uso en clase, y aprovechar estas para trabajar las TIC e introducir las metodologías activas. Se conseguiría un alumnado más motivado y menos aburrido en clase

#DDC19_1 ¿Sus características son lo mejor para los alumnos? ¿Cómo profesores en un mundo cambiante no deberíamos apostar para integrarlos con nuevas metodologías educativas? Y lograr así una enseñanza más personalizada? #EducacionParaTodos #inclusion