Nacho

@Francis89257407 @BertaGmezCastr1 @quimiprofe10 @nandis81 @mmenendez_uned @Robgrci1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @afernande4591 @Miguelangelmf23 Si! Cierto! La verdad es que es un aspecto fundamental que no se puede olvidar. Siempre tenemos que tener el máximo de material didáctico actualizado #DDC19_2

@Nacho10224447 @BertaGmezCastr1 @quimiprofe10 @nandis81 @mmenendez_uned @Robgrci1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @afernande4591 @Miguelangelmf23 #DDC19_2 #DDC19_UNED a riesgo de equivocarme @Nacho10224447 ¿que sea actual?, por decir algo

#DDC19_2 Resumen, Características de buen material didáctico: Facilidad de uso; Versatilidad; Promover uso de otros materiales; Capacidad de motivación; Adecuación al entorno; Estimulante; Abiertos; Disponibilidad; adecuación al ritmo de trabajo; guía. ¿Me dejo alguno compañeros?

@RicardAlarcon Muchas gracias a todos por los debates, contrastes, artículos, opiniones, etc... de los #DDC19_1 #DDC19_2 que hemos analizado durante estas dos semanas. #DDC19_UNED

Finalizamos los debates #DDC19_1 y #DDC19_2 de la asignatura #DDC19_UNED ¡MUCHAS GRACIAS A TODOS POR TODO!

@RicardAlarcon @FJPR21 @Francis89257407 @Cristinaznarbe @mmenendez_uned @InmaCarrascoPi1 @palomamartint @BeatrizRoyo5 @virginiauned @nandis81 #DDC19_2 Sin duda, me quedo con el concepto de formador. Echarle un vistazo a este enlace: colfisiocv.com/node/15396

¿Docente? ¿Formador? ¿Profesor? ¿Qué creéis que somos/seremos? #DDC19_2 @FJPR21 @Francis89257407 @Cristinaznarbe @mmenendez_uned @InmaCarrascoPi1 @Nacho10224447 @palomamartint @BeatrizRoyo5 @virginiauned @Cristinaznarbe @nandis81

@Ultraheroe1 Correcto.Está claro que para considerar buen material didáctico, éste debe ser claro, detallado, estimulante, original, etc. No por eso, el docente debe limitar todos esos conceptos al propio material en sí, es decir, debe saber interpretarlo y esclarecerlo #DDC19_2 ¿Qué opináis?

Para finalizar #DDC19_2 y tras las diversas opiniones expresadas, está claro que un buen material didáctico debe ser preciso, motivante, versátil, estar al servicio de la diversidad y educar desde la igualdad. Pero no es menos importante que el docente sepa exprimir el recurso.

@monparbel @mraposeir4uned @victoriameso @Drifa0205 @BertaGmezCastr1 @Francis89257407 @encarniab @FJPR21 @teacherstevenjd @virginiauned Con esta imagen quería plasmar, a modo cómico, como los alumnos necesitan de ciertos recursos “amenos” para estar atentos. Pero lógicamente, no me quiero ir del hilo inicial del debate en buscar los recursos didácticos innovadores. #DDC19_2

Quería mostraros esta imagen la cual la he cogido de un alumno del año pasado, pero me parece MUY BUENA y adecuada para este #DDC19_2

@RicardAlarcon @mmenendez_uned @FJPR21 @nandis81 @atuave @UnedRuben @yomismamrs @palomamartint @Francis89257407 @Robgrci1 @virginiauned Para mí, las personas pueden ser un material didáctico. Siempre aprendes algo nuevo, siempre tienes experiencias nuevas, siempre se ha dicho que "los docentes aprenden de sus alumnos". Aquí os dejo un artículo de @imgende en el que explica como ENSEÑANDO SE APRENDE #DDC19_2

Ayer nuestra compañera @mmenendez_uned en el #DDC19_2 sobre habló sobre si las personas podían ser material didáctico. Me pareció interesante, así pues, ¿Qué opináis? ¿Pueden ser las personas un material didáctico? Para mí ¡Sí!

@CarlosVilaMora1 @BertaGmezCastr1 @Francis89257407 @encarniab @FJPR21 @teacherstevenjd @victoriameso @monparbel @virginiauned No debería ser así, pero es la realidad actual. ¿motivo? Creo que por la "calidad" del material didáctico que tenemos a día de hoy, los docentes recurren (a modo cómico) a este tipo de enseñanza. ¿Una pena? sí. ¿Solución? Constante actualización del material didáctico #DDC19_2

@Nacho10224447 @BertaGmezCastr1 @Francis89257407 @encarniab @FJPR21 @teacherstevenjd @victoriameso @monparbel @virginiauned La imagen, aunque desde una perspectiva cómica, muestra una realidad existente en el dia a día. Parece que para que los alumnos presten atención tenemos que recurrir a actuaciones teatrales ¿Consideráis que esto debería ser así? #DDC19_2

@RicardAlarcon @helenecolinet @FJPR21 @virginiauned @palomamartint @BeatrizRoyo5 @atuave @UnedRuben @yomismamrs @Robgrci1 @Cristinaznarbe Gran articulo @helenecolinet Todas esenciales, pero, para mi lo más importante es: "Los conceptos no deben enseñarse de forma aislada sino entrelazada mostrando como encajan en un todo", es decir, debemos impartir docencia relacionándola constantemente con la actualidad #DDC19_2

El lunes hablé sobre las competencias que debía cumplir un docente, pero.. hoy me gustaría enseñaros este artículo de @helenecolinet en el que nos muestra qué características debe tener un buen material didáctico #DDC19_2 ¿qué opináis? helenecolinet.com/que-caracteriz…

@Cossio1857 Buena pregunta. Los materiales didácticos deben proporcionar al alumno una constante atención hacia lo que se está estudiando. Para ello, creo que en ciertas materias, se podría impartir docencia entreteniendo al alumno. #DDC19_2

En el #DDC19_2 se habla de qué caracteriza un buen material didáctico, pero... en cuanto a las siguientes etapas, ¿cuál creeis que es la columna vertebral para la elaboración de un buen material didáctico? Para mi, la última. No se sabe nada a ciencia cierta hasta que se prueba

¿Qué caracteriza un buen material didáctico? Quizás este articulo nos ayude para la realización de este debate #DDC19_2 universidadviu.es/materiales-edu… @afernande4591 @Ultraheroe1 @Miguelangelmf23 @virginiauned @socasr2019 @almaes8 @diegovaleroc @JenniferGastonM @monparbel @nandis81

@Miguelangelmf23 @mriosher @Francis89257407 @CarlaPaya @marta5222 @AitorUned @mmenendez_uned Un buen material didáctico es aquel que puede adaptarse a distintas personas, ya que en muchos casos no se incluyen a los alumnos con diversidades funcionales. Tiene que estar en concordancia con un sistema de aprendizaje actual y moderno y no arcaico y antiguo #DDC19_2

#DDC19_2 Opino que dos de las características fundamentales que ha de tener un buen material didáctico es que sea motivador y fácilmente comprensible. ¿Qué pensáis vosotros? (1/2) @mriosher @Nacho10224447 @Francis89257407 @CarlaPaya @marta5222 @AitorUned @mmenendez_uned

@RicardAlarcon @victoriameso @Francis89257407 @BeatrizRoyo5 @mraposeir4uned @UnedRuben @TraspiesHidalgo @FJPR21 @atuave @teacherstevenjd @yomismamrs Estoy de acuerdo en cada una de ellas. Podría añadir quizás “APRENDER CONSTANTEMENTE”, la curiosidad y la adaptabilidad son habilidades que no pueden faltarle a un docente #DDC19_2

Inicio #DDC19_2: ¿Qué caracteriza un buen material didáctico?¿Cuáles son sus rasgos más significativos? Yo creo que lo primordial es que el docente cumpla estas competencias, ¿qué os parece? ¿Añadiríais alguna?...¿eliminaríais?

@Nacho10224447 @edmodo Cierto, ¡He oído muy buenas referencias! Creo que, tanto en el caso de @Schoology como @edmodo se deberían implantar gradualmente, empezando por cursos finales de primaria y por la ESO, así los alumnos podrían aclimatarse gradualmente hacia una enseñanza digital futura #DDC19_1

Interesante artículo @cginer10. Me quedo con la frase de "Las familias dudan: ¿los chavales van a aprender lo mismo?¿alcanzarán el mismo nivel?". Todo cambio siempre cuesta, pero en mi opinión los jóvenes de hoy en día usan mas las herramientas digitales que los libros #DDC19_1

Una vez realizado el debate #DDC19_1 durante esta semana, me gustaría volver a plantearos una encuesta sobre la pregunta base ¿Libros SI, Libros NO? Sería interesante saber si cambiáis de opinión después de debatir ciertos días de esta semana. ¿Mi opinión? Libros NO