楠見友輔 Yusuke Kusumi『人新世の教育論』（2026.4.20）

拙著『人新世の教育論：「借り」の学習と共（コモン）の創造』（慶應義塾大学出版会）の第１刷が出来上がり、各種サイトで予約可能となりました。 amzn.asia/d/07WLpjF0 多くの方にお読みいただき、ご感想を頂けますと幸いです。 #人新世の教育論 #新著

2026年10月23日(金)・24日(土)に信州大学教育学部附属長野3校の公開研究会を実施する運びとなりました。 創立「初」の"2日連続3校同時開催"で、 2日目はインクルーシブな学校運営の公開を行います。 お申込みは二次案内（7月頃）にて行います。ご予定頂けますと幸いです。 #インクルーシブ教育

楠見友輔さん『人新世の教育論』(370)#読了 人新世を生きるための教育のあり方について考えるきっかけとなる一冊。 現役教員ですが、現在の価値観を揺さぶられる内容で非常に新鮮でした。「知識を協働で創造」するための具体的な方法を考えていきたいと思います。

【6月9日（火）19:00~21:00】開催🇮🇹 イタリア研修報告会：フル・インクルーシブ教育の学校・授業から学んだこと 100名を超える方々からお申し込み頂いています イタリアの学校の授業から学んだことを発表します🏫📝 お申し込みは、こちら（forms.gle/RmhGyRMRziGo5f…）から、6/6中まで受け付けています

信大付属の特別支援学校、小学校、中学校で「交流籍」　多様性認め合う学習に｜信濃毎日新聞デジタル　信州・長野県のニュースサイト shinmai.co.jp/news/article/g…

【電子書籍（Kinoppy）】 『人新世の教育論――「借り」の学習と共（コモン）の創造』（楠見 友輔 著） 絡み合う危機の中で多様な存在が共に生き残る未来を創造するために、私たちはどうすればよいか。新しい教育のあり方を考える。 kinokuniya.co.jp/disp/CSfGoodsP… 詳細・目次　keio-up.co.jp/np/isbn/978476…

【電子書籍（Kinoppy）】 次の書目が、電子書籍として刊行されました。 紀伊國屋書店「Kinoppy」にてお求めいただけます。 keio-up.co.jp/np/all/digital… @Kinoppy_Store #紀伊國屋書店 #電子書籍 #kinoppy

楠見『人新世の教育論』｜亘理 陽一 WATARI Yoichi @wtrych note.com/wtrych/n/nfae6…

「心のバリアフリー」を伝え続ける【車いすの教頭先生】「お金をかけなくてもなくせるバリアがある」　「本気で伝えようと思えば本気で受け止めてくれる」信大附属長野中学校の小泉一輝教頭の思い　リハビリ重ね少しずつ歩けるように newsdig.tbs.co.jp/articles/sbc/2… #SBC #ニュースワイド #信越放送

6月9日（火）19:00~21:00に、 「イタリア研修報告会～フル・インクルーシブ教育の学校・授業から学んだこと」 を開催します オンライン（Zoom）、参加無料です。 お申し込みはフライヤーのQRコードを読み込むか、 こちら（forms.gle/RmhGyRMRziGo5f…）のリンクからお願いいたします

本日から、電子書籍でも配信されました。 感想やコメントなどもよろしくお願いいたします。 amzn.asia/d/07dLLrMq

【電子書籍】 絡み合う危機の中で多様な存在が共に生き残る未来を創造するために、私たちはどうすればよいか。新しい教育のあり方を考える。 『人新世の教育論――「借り」の学習と共（コモン）の創造』（楠見友輔 著） 電子版の配信がスタートしました。keio-up.co.jp/np/isbn/978476…

@yk716 ご感想を書いて下さり、ありがとうございました！

この書に書かれていることの多くに首肯するものの、「構造の変革は自己批判となる」と記されている通り、実際に教育や子どもとの向き合い方として実践していく方法論は各々が内省しながら試行錯誤するしかないのだろう。

『人新世の教育論』(楠見友輔 著, 2026)を読む。予め定めた指標に当てはめ個人主義的に評価する近代教育のあり方を疑い、人や環境と応答し変化すること自体を学びと捉え直すことで教育のあり方の転換を説く書。デューイやインゴルドの流れを汲む書であり、育児や教育の一端を担う身として興味深く拝読

申し訳ございません。 こちらの会ですが、６月以降に日程変更させて頂けますと幸いです。 ご期待ください🙇

“いま学習指導要領改定の議論で「障害の社会モデル」が注目されていること自体は、後退ではなく前進だと思う。個人モデルを相対化し、学校の側に問いを返す力を持っているからだ。けれど、その社会モデルが「環境を整えること」の技術論として受け取られた瞬間に、その批判性は弱まる。 ” 「障害の社会モデル」が注目されるいま、何が見えるようになり、何が見えなくなるのかーー学習指導要領WGを、ポストヒューマニズムから読み直す｜はまねん先生　特別支援教育 #最近の学び note.com/yochan0918/n/n…

@UQJOI7uO4470440 ご関心を寄せて下さり、ありがとうございます。

これは読みたい。

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📚2026年4月の新刊をご紹介します📚　 今月は、7冊です!!　ぜひご確認ください。 📘河野航平著『損害賠償法と損害賠償額の予定──解釈および内容規制の比較法的検討』 合意は損害賠償法をいかに変容させるか。 ☟ 書籍詳細はこちら keio-up.co.jp/np/isbn/978476… 📙大西広著『マルクス経済学　第4版』 現代資本主義社会を洞察・解剖する！ 数理マルクス経済学研究の第一人者による改訂決定版！ ☟ 書籍詳細はこちら keio-up.co.jp/np/isbn/978476…

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