Sabitlenmiş Tweet
تطوير الالعاب 🧬 Ludology
6.1K posts

تطوير الالعاب 🧬 Ludology
@mode7studio
تطوير العاب وحلول تقنية amateur full stack devSecOp(IaC) datascientist(automl), polyglot developer, veteran ludologist
Katılım Ocak 2021
261 Takip Edilen566 Takipçiler

@Hamzahkhalil14 طيب الـ paper mill
وكيف يحصل الطالب مجله تنشر بحثه الاول وفيها تأثير عالي high impact factor وتكون مجانيه 😅.(IF)
العربية

إيش الفرق بين وهمية/معتمدة/غير معترف بها؟
جامعة وهمية : جامعة خربوطية ١٠٠٪ غير موجودة على ارض الواقع (عملية احتيال)
جامعة غير معترف بها: جامعة في الغالب لها وجود على ارض الواقع في بلد ما، لكن غير معترف بها من وزارة التعليم في بلد اخرى ولا ينظر لها كجامعة.
جامعة غير معتمدة: جامعة موجودة وحقيقة لكن لا تمتلك اعتمادات اكادميه معينه.
جامعة غير موصى بها: جامعة حقيقية لكن الجامعة أو البرنامج غير موجود ضمن قائمة وزارة التعليم في بلد آخر للجامعات/البرامج التي توصي بالدراسة فيها
طريق الدراسات العليا، سواء ماجستير أو دكتوراه، طريق طويل وصعب وغير ممهد. ومثل أي طريق نهاية تستحق العناء، فاختيار نقطة البداية مهم جدا.
تصنيف الجامعة وسمعتها الأكاديمية هي عامل مهم يجب أن يؤخذ في الحسبان، لأنه قد يختصر عليك مشاكل كثيرة أنت في غنى عنها.
الجامعة الجيدة (ذات التصنيف العالي) غالبا تعني إشرافا أفضل، بيئة بحثية أنسب، إجراءات أكثر نضجا، وفرصا أقوى بعد التخرج.
العربية

@mode7studio عندي فكره لعبه لكنها رعب و بنفس نظام امنشيا يعني الوحش ما تقدر تهزمه و لازم تهرب و تختبى
العربية

@DevJood Mario orgami( paper Mario) , octopath traviler, pedestrian ..
اعشق هالنوع من الالعاب 🤗

@mode7studio لعبة عالمها 3d لكن الشخصية 2d احس بتصير تضحك 😭😂
مثلًا it takes two لكن الشخصية ماريو 2d بيصير كانه ورقه
العربية
تطوير الالعاب 🧬 Ludology retweetledi

لماذا يفشل كثير من الأذكياء؟
من أكثر الأمور التي تُحيّر الناس…
أن بعض الأذكياء لا يحققون النجاح الذي كان الجميع يتوقعه لهم.
يمتلكون سرعة فهم،
وقدرة على التحليل،
ومهارات عقلية واضحة…
لكنهم أحيانًا يتعثرون أكثر من أشخاص أقل منهم ذكاء.
والسبب أن النجاح في الحياة لا يعتمد على الذكاء وحده.
فبعض الأذكياء يعانون من التشتت،
أو التسويف،
أو ضعف الانضباط،
أو الملل السريع،
أو الرغبة الدائمة في النتائج الكبيرة دون صبر طويل.
بينما ينجح آخرون لأنهم يملكون صفات مختلفة:
الاستمرار،
والتحمل،
والقدرة على العمل حتى في الأيام التي لا يشعرون فيها بالحماس.
ولهذا، فإن الحياة لا تكافئ دائمًا “الأذكى”…
بل كثيرًا ما تكافئ الأكثر ثباتًا وانضباطًا وقدرة على الاستمرار.
كما أن بعض الأذكياء يقعون في فخ خطير:
كثرة التفكير وقلة التنفيذ.
يفكر في المشروع طويلًا،
ويحلل الاحتمالات،
ويبحث عن أفضل توقيت،
حتى تمر السنوات دون خطوة حقيقية.
بينما يبدأ شخص أقل ذكاءً،
ويتعلم أثناء الطريق،
ويخطئ،
ثم يتحسن تدريجيًا حتى يصل.
فالذكاء قد يمنح صاحبه بداية قوية،
لكنه لا يغني عن الصبر، والانضباط، وتحمل الطريق الطويل.
د. عبد الكريم بكار
العربية

@probablybots Real research should be like this, thinking out side the box, congrats..
English

هل الجامعة تبني العقل فعلًا؟
يحصل كثير من الناس على شهادة جامعية…
لكن القليل فقط يخرج بعقل أكثر نضجًا وعمقًا وقدرة على التفكير.
وهنا تظهر الحقيقة التي قد لا ينتبه لها البعض:
الجامعة تمنح المعرفة،
لكن بناء العقل أوسع من مجرد حضور المحاضرات واجتياز الاختبارات.
قد يدرس شخص أربع سنوات كاملة،
ثم يخرج وهو لا يعرف كيف يناقش فكرة بعمق،
أو يقرأ خارج تخصّصه،
أو يحلل ما يحدث حوله بوعي مستقل.
وفي المقابل، قد تجد شخصًا آخر استثمر سنوات الجامعة بطريقة مختلفة:
قرأ كثيرًا،
ناقش،
سأل،
جرّب،
احتكّ بالناس،
وطوّر مهاراته وأسلوب تفكيره.
فخرج من الجامعة بشهادة… وبعقل أكثر اتساعًا أيضًا.
المشكلة أن بعض الشباب يتعامل مع الجامعة وكأنها “خط إنتاج للشهادات”،
لا مرحلة لبناء الشخصية والوعي والقدرة على الفهم.
ولهذا، فإن السؤال الحقيقي ليس:
كم سنة درس الإنسان؟
بل:
كيف تغيّر عقله خلال تلك السنوات؟
هل أصبح أكثر نضجًا؟
أكثر فهمًا للحياة؟
أكثر قدرة على التفكير والتحليل واتخاذ القرار؟
فالجامعة قد تكون بداية عظيمة لبناء العقل…
وقد تمر على البعض دون أن تغيّر في طريقة تفكيرهم شيئًا كبيرًا.
والفرق غالبًا لا تصنعه القاعات الدراسية وحدها،
بل طريقة استثمار الإنسان لهذه المرحلة من عمره.
د. عبد الكريم بكار
العربية

@NSF I believe open science will make major leaps, just like how FOSS and hacking culture revolutionized the software/tech industry as we see today
English

@NSF Well, I hope you support open science. Through hackathons and competitive programming, research is cool and all, but when it comes to open science, it will benefit not only independent scientists and hidden brain gems, but also citizen science, thus everyone!
English

NSF announces $1.5B NSF X-Labs initiative to pursue generational breakthrough science efforts. NSF X-Labs will scale a new generation of transformative independent research organizations to advance breakthrough science outside of traditional institutions. nsf.gov/news/nsf-annou…

English

@SavvyGamesGroup @moe_gov_sa شكرا للي تقدمونه انتم ووزارة الاتصالات من مبادرات وبرامج لدعم هذا القطاع ..
العربية

اختتمنا اليوم النسخة الوطنية الأولى من مسابقة «التعلّم عبر اللعب»، بالشراكة مع وزارة التعليم (@moe_gov_sa)، في خطوة تهدف إلى دعم توظيف التقنية وتطوير الألعاب ضمن المنظومة التعليمية في المملكة.
وشهدت المسابقة مشاركة 719,359 طالباً وطالبة من المرحلتين المتوسطة والثانوية، قدّموا 155,574 فكرة مبتكرة لألعاب فيديو تعليمية، بدعم من 36,054 معلماً ومعلمة، ومن خلال 7,705 مدارس في مختلف مناطق المملكة.
(1/2)


العربية

@IronIntOfficial Most games don’t have creative gameplay—just a polished look. A few experiments exist, but they haven’t translated into a playable, released game
English
تطوير الالعاب 🧬 Ludology retweetledi
تطوير الالعاب 🧬 Ludology retweetledi

@elemmiressoul AI with controller network? Looks amazing
English

@FactForgeLab @PhysInHistory @recesstherapy/video/7237543059838258474" target="_blank" rel="nofollow noopener">tiktok.com/@recesstherapy…
QME

@PhysInHistory Biology already solved it in some species.
the immortal jellyfish (Turritopsis dohrnii) can revert cells back to a juvenile state and theoretically live forever.
so death might not be inevitable -it could just be a problem we haven't engineered our way out of yet
English










