Miguel Angel Queiruga

How can schools implement AI responsibly? 💡 Join #Scientix, @FCL_eu & @LenovoEducation webinar: "From Policy to Practice: AI to Support Teaching and Learning" 🗓 21 April | 17:00–18:00 CEST Register ➡️ tinyurl.com/Lenovo-webinar…

🚀 The #Scientix Awards are here together with the #SDC26 - @NBSAcademy They will bring you fantastic opportunities to share 😄 ✅ Take part in or organise a #STEM activity ✅ Pin it on the map of our app! ✅Submit it to the SDC Map! 👉 tinyurl.com/SDC-26

II International Congress of #STEAM Educational Experiences. Conference proceedings available: libros.ubu.es/servpubu-acces… We look forward to the next edition. @UBUinvestiga @UBUEstudiantes @fundacionO2 @FundacionUBU @RSEQUIMICA @sepiegob @cfieburgos @girlsEUproject @ViReal4STEM

Si escribir ya no exige esfuerzo mental, el aprendizaje desaparece. Hay una crisis silenciosa en las universidades: el uso masivo de IA para hacer tareas. No basta con prohibirla ni con detectores fallidos. Hay que rediseñar la evaluación. 🎓🤖 The New York Times: Cuando “incluso los alumnos buenos” usan IA para evitar el trabajo, el problema no es disciplina: es diseño institucional. La universidad debe volver a exigir demostraciones en tiempo real: ensayos en clase, exámenes orales, evaluación auténtica. nytimes.com/es/2025/08/27/…

El bidbook de #Burgos2031, disponible para todos en burgos2031.com Aunque no continuamos en la carrera el trabajo realizado merece ser conocido. Publicamos el documento completo: 60 pág con la propuesta cultural, visión de ciudad y modelo participativo de la candidatura

Recordatorio: El próximo lunes (23/3-18:30h) estaremos en @FundacionGiner hablando sobre qué significa, cómo hacerlo y qué beneficios puede tener crear un laboratorio ciudadano en un centro educativo. Lo haremos desde la experiencia de dos IES madrileños (El Boalo y Simone Veil)

🏃‍♀️🔬 Pasando el testigo En la Feria de la Ciencia de Madrid presentamos desde el @GEMF_RSEF un póster sobre la ciencia como una carrera de relevos 👩‍🏫➡️👩‍🎓 El conocimiento se transmite, se comparte y se construye en comunidad 💜 De mentoras a alumnas, de generación en generación

How can we move citizen science from short-term pilots to lasting policy impact? The #EUGreenDeal Projects Support Office webinar explored barriers, success factors and pathways to scale. Featuring #EUfunded projects AURORA and PSLifestyle. Watch now: link.europa.eu/HVC8gh

📢Ya está en marcha el Centro Europeo de Competencias en Comunicación Científica, impulsado por @scicommEU, en el que #FECYT participa como uno de sus socios.

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We are moving ! STEM Alliance updates will now be published through @scientix_eu. Follow @scientix_eu to ensure you do not miss future opportunities and initiatives.

#EducationSciencesMDPI invites you to submit a paper to the Special Issue "Current Trends and Challenges in Early Childhood Science Education". Deadline: 30 October 2026 More information: mdpi.com/journal/educat… #callforpapers #MDPI #research #callforsubmissions #openaccess

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🌍 España llega fuerte a #TogetherInAction2026 @EUClimateAction El 23, 24 y 25 de marzo, embajadores españoles lideran sesiones clave en Bruselas sobre resiliencia, innovación urbana y adaptación climática 📍 Bruselas 💻 También online #MyWorldOurPlanet #EUClimatePact

💫 Ready to celebrate your organisation’s #STEM impact? 💪 📍Submit your activities to the #SDC26 map🏅🤩 💡Co-organised by @NBSAcademy & Scientix 👉 tinyurl.com/scx-awards

Imagine informatics lessons that feel real, relevant & exciting for every student 👩‍💻 The #TINKER MOOC shows how to combine authentic learning with gender-inclusive practices. Design learning scenarios & join a European educator community 🌍 🗓️ 23 March 👉 tinyurl.com/tinker-mooc

Looking to explore alternatives to animal testing in your biology classes? 🐇 Developed with @EU_JRC, this Learning Scenario introduces secondary students to in vitro methods through a virtual cell culture lab, aligned with the Three Rs framework! 🧫 👉 tinyurl.com/ThreeRs-LS

Gabriel Pinto @_TABLAPERIODICA @RSEQUIMICA "Recursos didácticos para la enseñanza de la química" en el Máster del Profesorado @UBUEstudiantes #sdc2026

La crisis climática es cara Artículo de nuestro Embajador #EUClimatePact @EUClimateAction Antonio Aguilera vientodejustocambio.blogspot.com/2026/03/la-cri…

#EducationSciencesMDPI open access article:"Is the Rise of Artificial Intelligence Redefining Italian University Students’ Learning Experiences? Perceptions, Practices, and the Future of Education." Full #openaccess article: mdpi.com/2227-7102/16/2… #Education #EducationSciences