Antoine Sorel

@InmaCarrascoPi1 #DDC19_2 De cabeza a enseñárselo a mi hija, que sepa que puede ser lo que quiere, aunque muchos no lo crean, si ella se lo cree lo podrá hacer.

#DDC19_2 A hora que se acerca el día de la mujer. Comparto este vídeo usado en el aula para que los alumnos reflexionen sobre las desigualdades de genero existentes desde la infancia y como estas afectan a nuestro futuro. ¿Qué os parece? m.youtube.com/watch?v=RoDpCc…

@Adriana43425834 #DDC19_2 Pienso que si se fomenta leer la misma noticia en diferentes medios crea un debate enriquecedor, en más de una ocasión se podrá ver como un suceso se convierte en varias realidades, es curioso y divertido.

@yomismamrs @HierroTania @AngelUned @LuisdelMoralMa1 @mmenendez_uned @socasr2019 #DDC19_2 Si, recuerdo a mi profe de lengua, a la profe de mates, de EGB, la verdad que material extra no había, solo era el libro.

#DDC19_2 Recordáis algún profesor del cole con cariño? Q destacáis de él?Q asignatura daba? Abro debate... seguro q hay respuestas para todo tipo d materias. Era bueno por si solo o por su material? @asorel67 @HierroTania @AngelUned @LuisdelMoralMa1 @mmenendez_uned @socasr2019

@socasr2019 #DDC19_2 Seguramente si, demasiado amplio para abarcar todas las posibilidades. Sería a discreción del equipo docente, invitando a personas que tuvieran relación con las materias o que fueran una posible inspiración en algún tema.

#DDC19_2 ¿Qué les parece como material didáctico, para FP o bach, llevar a profesionales que hablen de cómo es su trabajo, qué piden las empresas, cómo es un día a día?

@patriciacarid #DDC19_2 Lo mejor en informática es manos en la masa, laboratorio, publicar en la nube, crear apps para móvil y que todo lo puedan ver y probar y difundir entre familiares y amistades

@orantos_jose @NuriaBonetSanc1 @mariano_morejon @PedroJosCazorl1 @Sara11692475 @MerinoSusana @UnedJuan @RosaGE_4 @mraposeir4uned @BernatUned #DDC19_2 En mi caso si lo veo útil, cada día aprendo cosas que no conocía, aspectos en los que no me había fijado. Aún no he hecho todas las materias, en líneas generales me gusta por lo que voy aprendiendo (y no por el agobio que me supone, aghhhh).

@pons_elia #DDC19_2 también era una duda que tenía, si se puede considerar "material didáctico" o es motivación, aunque puede explicar aspectos del mundo "real" que en clase es difícil y aporta a la educación, no se, ahora dudo más que antes.

@pons_elia #DDC19_1 Pues que el ponente sea guapo/a y ya está, tiene físico. Jijiji, perdona por la broma, pero como estamos en carnavales tengo el cuerpo golfo

@Drifa0205 #DDC19_2 Eso es, sería como enseñarles que si, que lo que están/van a estudiar de verdad sirve, que se usa, que gracias a eso puedes aprender muchas más cosas, incluso conocer cosas que no conocías y qie puede que te encanten. Es como material motiva-educacional (tooma palabrejo)

@asorel67 Sería una gran motivación para el alumnado . Es más una de las razones de la fp es acercar al alumno al mundo laboral desde el principio. La combinación de la teoría- práctica les resulta más motivadora.

@InmaCarrascoPi1 #DDC19_2 Ahora en serio, me encanta la idea, es muy probable que así lo aprenda y le guste la materia.

#DDC19_2 Las galletas Oreo tb pueden ser un buen material didáctico. Así ha aprendido mi hija las fases de las luna. Era un tema difícil de memorizar para ellos y su profesora pensó que este podía ser un buen método. Con imaginación, dedicación y tiempo surgen estas ideas.

@InmaCarrascoPi1 #DDCA19_2 Uffff, como tenga que explicarlo muchas veces no bajo de los 100kg en lo que me queda de vida!!!

@MoralesArgimira @SalllyArias @Eneritz76585041 @mp_munozperez @jmuned1 @anaiscomabella @Abeledonomia @AmadaUNED @Itzibiritzi @Andonibero #DDC19_2 Es como pasar de lo imaginario a lo real, a algo "tangible". Por supuesto, depende de las asignaturas, el entorno, etc.

@SalllyArias @Eneritz76585041 @mp_munozperez @jmuned1 @anaiscomabella @Abeledonomia @AmadaUNED @Itzibiritzi @Andonibero #DDC19_2 Sì,yo lo sè. Pero desde ayer le estoy dando vueltas a la cabeza:¿ no será mejor enseñarles también a investigar otros mundos queno sea el virtual?...no les enriquecerá más y les hará más independientes?

En la era de las TIC, los estudiantes suelen ser muy visuales. Cómo debe ser un buen material didáctico digital? Alguna recomendación? 😃 #DDC19_2 @mp_munozperez @jmuned1 @anaiscomabella @Abeledonomia @AmadaUNED @Itzibiritzi @Andonibero

@MoralesArgimira @SalllyArias @Eneritz76585041 @mp_munozperez @jmuned1 @anaiscomabella @Abeledonomia @AmadaUNED @Itzibiritzi @Andonibero #DDC19_2 De acuerdo con otros mundos. A veces con mi hija intento explicar cosas del cole con situaciones en la calle, que vea que es de verdad (incluso que tienen consecuencias), lo que todos nos hemos preguntado, ¿esto sirve para algo?

@RubnPorto1 #DDC19_2 Pues si, lo comentaba hace unas semanas, no se si es nuestra cultura, pero da la impresión que cuanto más enrevesado es el texto, que lo suele hacer difícil de entender, más conocimiento sobre la materia debe tener la persona que lo ha escrito.

#DDC19_2 Yo creo que una de las cosas que más esperamos de los materiales didácticos y que no suele cumplirse es la claridad de información. Muchos en la UNED lo sabemos bien.

@93Rafabg #DDC19_2 Gracias @93Rafabg @Jurmeneta1U @CarlosVilaMora1 @Jnebot19, estoy de acuerdo que no es un "recurso didáctico", lo planteaba como ayuda a la motivación, quizá se mencionan cosas que aparentemente no sirven para nada y si se usan en la vida real, que sea positivo

@asorel67 #DDC19_2 Me parece muy interesante tu propuesta, porque podría ayudar a motivar a los estudiantes para elegir ciertas asignaturas, y aclararles también qué caminos quieren tomar en su futuro. Esto que comentas, es algo que sucede en las universidades pero no tanto en las escuelas

@carolina_mav #DDC19_2 Hace unos años habían hecho una comparación entre Wikipedia y la enciclopedia Británica y estaban a la par en errores y veracidad, puede que dependa del idioma, no se.

#DDC19_2 #DDC19_UNED ¿Por qué la Wikipedia no es una fuente de información fiable? ¿A caso no incluye las referencias? No deberiamos ser nosotros los lectores los que tiraramos del hilo? Hay que distinguir entre rigurosidad y calidad y/o veracidad de contenidos....¿no?

@yomismamrs @mmenendez_uned @socasr2019 @LuisdelMoralMa1 @HierroTania #DDC19_2 Muy bueno, la verdad es que no, al revés si, me he aguantado hasta leerlo. Pero me gusta como incentivo aunque imagino que más de uno pasaría de leerlo una vez vista la peli.

DDC19_2. Comparto una experiencia de antaño... tenía q leerme La Colmena, de Cela, en aquel entonces infumable y opté por ver la película y entenderla. Lo habéis hecho alguna vez? Normalmente suele ser al revés @mmenendez_uned @asorel67 @socasr2019 @LuisdelMoralMa1 @HierroTania

@HierroTania @RubnPorto1 @yomismamrs #DDC19_1 Edmondo lo he visto en el colegio de la niña, una ventaja es que los padres nos enteramos de lo que están haciendo y si hay que echar una mano. Es una red social privada, está bien para tener info.

@afernande4591 @HannahHueglin @dumbete23 @VicPonfe @Carlapaya1 @Francis89257407 #DDC19_1 Soy otro pecador, yo imprimo el temario y estudio con el papel, en ordenador o tablet se me cierran los ojos, no me concentro.

@HannahHueglin @dumbete23 @VicPonfe @Carlapaya1 @Francis89257407 Ayer estuve reflexionando sobre este tema. Yo soy de la opinión que el futuro va a tender a lo tecnológico. Sin embargo, luego soy el primero que cuando tengo un examen, como en este máster, me imprimo los apuntes, me los subrayo, me hago resúmenes y esquemas a mano. #DDC19_1

Última reflexión sbr el tema escritura @dumbete23 @VicPonfe @Carlapaya1 @Francis89257407: está constatado q tomando apuntes a mano se retiene más info que tecleando: requiere proceso de síntesis y reelaboración de contenido, habilidades fundamentales xa lxs alumnxs (1) #DDC19_1