Bernat Rosselló Enrich

@PedroJosCazorl1 #DDC19_2 Los profesores q llevan muchos años en educación suelen ser contrarios al cambio y a la evolución tecnológica, pero esto no quiere decir q los videojuegos no puedan ser un recurso didáctico positivo. Para mí pueden potenciar la creatividad, motivación y trabajo en equipo

@Eneritz76585041 @NuriaOrtizVera1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @jmuned1 @AmadaUNED @Andonibero #DDC19_2 En mi opinión este tipo de materiales didácticos son muy importantes para una adecuada educación para el futuro de los alumnos y deberían introducirse como parte del currículo. Los alumnos tienen q recibir una formación académica, personal y profesional.

Qué os parecen este tipo de materiales didácticos que van más allá de los contenidos de cada asignatura? @NuriaOrtizVera1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @jmuned1 @AmadaUNED @Andonibero jolasetaekin.org/es-materiales&… Muy recomendable este material para trabajar estos temas!! 😊

@uneducandome @zsainz2 #DDC19_2 Pienso q utilizar la música como recurso educativo es un acierto y puede ofrecer muchas posibilidades. Por ejemplo en las asignaturas de lenguas las posibilidades se multiplican. En otras asignaturas no tengo el recuerdo de escucharla, pero seguro q se podría incluir.

#DDC19_2 ¿Qué os parece utilizar la música como recurso educativo? Tras la última reforma educativa ha perdido mucho peso en el currículo, pero es sin duda un lenguaje universal que bajo mi punto de vista ofrece muchas posibilidades ¿Se os ocurren algunas?

@orantos_jose @mariano_morejon @SilviacatalunaU @MerinoSusana @PedroJosCazorl1 @rucaju #DDC19_2 A mi parecer si q existe relación, ya q para sacarle el máximo partido al material didáctico debemos adaptarlo a las necesidades de los alumnos. Por esta razón, el entorno del centro educativo es un factor q influye mucho en el tipo de alumnos q nos vamos a encontrar.

@mjimenez2019 #DDC19_2 Muy de acuerdo con lo q comenta María sobre el enseñar a exponer. Además pienso q tb es muy importante a nivel personal/académico/laboral enseñar a los alumnos a debatir y a ser capaces de defender una postura/idea/pensamiento con argumentos válidos y coherentes.

#DDC19_2 para mi algo muy importante es enseñar a los alumnos a exponer. Una herramienta didáctica es mostrarles cómo realizar una exposición ante sus compañeros, algo que probablemente deberán enfrentar en su futuro laboral 🔜✅

@mariano_morejon @MerinoSusana @raqueltenorio16 @lucialo_ed @patriciaGalvRmn #DDC19_2 A mi parecer, el uso adecuado de la comunicación no verbal es una táctica o estrategia q los docentes deben controlar para q los alumnos estén atentos y centrados en el material didáctico q se les expone.

#DDC19_2 ¿Creéis que la comunicación no verbal puede concebirse como parte del material didáctico en el aula? Hablar de pie y moviéndose por el aula, ilustrar y enseñar con gestos, sonreír, observar a todos/as... @MerinoSusana @raqueltenorio16 @lucialo_ed @patriciaGalvRmn

@Cossio1857 #DDC19_2 A partir de una base del material didáctico realizada por el docente, los alumnos podrían dedicarse a completar ese material con la ayuda del profesor. La función de éste debería ser guiar a los alumnos hacia la obtención de las respuestas más acertadas. (2/2)

@Cossio1857 #DDC19_2 Yo pienso q sí q es posible q los alumnos participen en la creación de materiales didácticos, pero para ello es necesario q los docentes hagamos partícipes a los alumnos y q éstos se sientan parte de este proceso de creación. (1/2)

@Eneritz76585041 @mp_munozperez @jmuned1 @anaiscomabella @Abeledonomia @AmadaUNED @Itzibiritzi @Andonibero #DDC19_2 Pienso q un buen material didáctico es aquel q fomente la participación activa del docente y todo el grupo de alumnos. Por ejemplo utilizar como soporte un PowerPoint, introducir en él vídeos para crear debate, realizar algún juego q fomente el trabajo colaborativo, etc.

En la era de las TIC, los estudiantes suelen ser muy visuales. Cómo debe ser un buen material didáctico digital? Alguna recomendación? 😃 #DDC19_2 @mp_munozperez @jmuned1 @anaiscomabella @Abeledonomia @AmadaUNED @Itzibiritzi @Andonibero

@orantos_jose #DDC19_2 Pienso q un buen material didáctico es aquel q resulte motivador y q despierte el interés de los alumnos, q se adapte a su ritmo de aprendizaje, q permita alcanzar las competencias establecidas y con el q sea posible evaluar continuamente a los alumnos.

@Robgrci1 @UnedRuben @encarniab @virginiauned @RicardAlarcon @AarreguiU @IreneEs63328034 @victoriameso Un material puede ser bueno por sí mismo como bien dices, pero para q éste sea provechoso para los alumnos hace falta un docente cualificado y q sea capaz de adaptar ese material a las características de cada grupo. En mi opinión las dos cosas son muy importantes. #DDC19_2

Me gustaría abrir el debate #DDC19_2 preguntando: ¿pensáis si un material es bueno por sí mismo o necesita de un profesor cualificado para sacarle partido a dicho material? @UnedRuben @encarniab @virginiauned @RicardAlarcon @AarreguiU @IreneEs63328034 @virginiauned @victoriameso

@orantos_jose #DDC19_1 Pueden condicionar según el docente q los esté utilizando. Creo q el docente tiene q tener predisposición y crear su propio contenido pero tomando como base los libros de texto de la asignatura. Adaptarse a las necesidades de los alumnos es esencial para sacar su máximo.

@CarmenvmU @AmadaUNED @encarniab #DDC19_1 Mi tutora de prácticas utiliza material redactado por ella misma tomando como base varios libros. Además, las actividades planteadas las va cambiando año tras año adaptándose al grupo de alumnos q tenga. Pienso q es posible y q sería muy positivo para los alumnos.

#DDC19_1 ¿Creéis que es posible que el profesorado redactase sus propias temas (incluidas las actividades) y que estos documentos sean los estudiados por el alumnado sin usarse libro de texto? @AmadaUNED @encarniab

@mjimenez2019 @jtejedornunez #DDC19_1 Yo pienso q no se debe suprimir el libro, sino q simplemente se tiene q complementar con las herramientas tecnológicas necesarias de las q disponemos en la actualidad. El docente debería ser el encargado de adaptar los contenidos de la asignatura a su grupo de alumnos.

#DDC19_1 Alguien se ha parado a pensar cómo homogeneizaríamos el conocimiento si no utilizásemos, al menos como base, los libros de texto? Considero que hay que complementar el aprendizaje con muchas actividades diferentes pero que debe existir un mínimo común para todos 📚

@BernatUned #DDC19_1 Tenemos que estarlo, incluso aunque sea costoso. Si no se impulsa, incluso se fuerza, será muy difícil competir con otros países donde si se hace.

#DDC19_1 ¿Están los profesores, las familias, los alumos y la comunidad educativa preparados para introducir de lleno las TIC en las aulas? ¿Qué opináis? Yo creo q hay un largo camino por hacer y q la adaptación de todos puede resultar muy costosa, aunque pienso que es necesario.

@Eneritz76585041 #DDC19_1 En el instituto donde estoy haciendo las prácticas muchos profesores comentan o bien q no saben utilizar las TIC o bien q no tienen tiempo para ello. Sería un avance q los docentes tuvieran cursos de formación obligatorios para adaptarse al entorno tecnológico actual.

La conectividad y los ordenadores irán llegando poco a poco a todos los colegios. Pero...será algo más complicado que todo el profesorado haya desarrollado las competencias digitales necesarias para utilizar las TIC desde un punto de vista metodológico, no? #DDC19_1

@cginer10 Quizás es muy extremo que no se utilice ningún libro, pero creo que podría ser un proyecto viable, ya que en él se potencian aspectos como el trabajo colaborativo y el uso de las nuevas tecnologías, entre otras cosas. Muy interesante. #DDC19_1

@r_omreh #DDC19_1 Yo pienso que el libro puede ser una herramienta muy importante para el aprendizaje de los alumnos, siempre que se combine con otros métodos que lo complementen y que se adapten a las necesidades de cada grupo.

@BernatUned @RDdc19 @JchaoU @encarniab @diegovaleroc @vsantiane2 @CarmenvmU @AmadaUNED No me parece mala opción. Podría plantearse por temas, aunque implicaría una modificación total de la forma de impartición de las clases. En todo caso una forma perfecta de potenciar un valor fundamental como el trabajo en equipo #DDC19_1