#المدربة_منيرة_التميمي

مقارنة بين العقل الواعي 🧠 واللاواعي 🌱 اللاوعي يحمل إرثًا من الغرائز، الخبرات المخزنة، ردود الفعل التلقائية، وحتى ذكاء الجسد الذي أحيانًا ينقذنا بلا تحليل. مثل الأم التي تمد يدها تلقائيًا لتحمي طفلها من السقوط قبل أن تفكر ،أو شعورك الغريزي بأن مكانًا ما غير آمن ؟! لوجود خطر ما

@cognitive_KSA بسم الله ماشاء الله تبارك الله لاقوة إلابالله ،اللهم احفظها وافتح عليها وزدها من فضلك ، واحفظ لها من فتح معها مسارات الحوار وعلمها كيف يدار الانفعال 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻🌟🌟🌟🌟🤝🤝🤝

قلبسسسسسسسسس والله

@AbeerRasheed ماشاء الله تبارك الله لاقوة إلابالله ربي يحميها ويبارك لك فيها وفي اخوانها دكتورة ويقر عينك فيهم جميعا ويزيدكم من فضله 🌧️🌧️🤲🏻🤲🏻 حمستنا الحلوة لقراءة الكتاب 🤗💯

صغيرتي عبرت عن تقديرها لعملي بطريقة مختلفه.. الفن لغة الحب و التقدير 🤍

تدعوكم جمعية إدراك التأهيلية لحضور دورة مميزة بعنوان: *من الفوضى إلى التوازن* فهم… إدارة… توازن تقديم: د. جواهر عبدالله بن عتيق (مستشارة أسرية وتربوية) 📅 التاريخ: الثلاثاء 19 مايو 2026 🕘 الوقت: 9:00 مساءً (بعد العشاء) 📍 المكان: عن بُعد عبر منصة زوم

@t_466 ماشاء الله تبارك الله بورك عطاؤكم وازداد أثركم عمقا لايندثر .. وفقكم الله لكل بر دكتورة وزادكم من فضله وكل من يقرأ ياحي ياقيوم 🌧️🌧️🤲🏻

إبراهيم الشريف @EbrahemAlshref : الابتلاءات ليست خسارةً لما نحب، بل اختبارٌ لصبر الإنسان، ورفعٌ لدرجاته، وإكرامٌ بنعمةٍ وفضلٍ من الله قد يفوقان ما فاته… بل ما كان يظنه يومًا خيرًا له ... ghrannews.com/426302/ . #صحيفة_غراس #مقالات

وراء كل #تعاقد_جديد هناك فكرة تستحق أن تصل، و #كتاب يستحق أن يُقرأ سعداء بانضمام كتاب: 📘 «ضوابط الأعمال التطوعية في النظام السعودي والقانون الدولي» تأليف الدكتورة/ محسنة بنت سعيد بن سيف القحطاني خطوة جديدة في رحلتنا نحو محتوى معرفي أكثر تنوعًا وعمقًا.. رابط #الكتاب: kunashat-alwaraq.com/PDgEVpQ?utm_so… #تعاقدات_كناشة #القانون #العمل_التطوعي #كناشة_الورق نضع الفكر الإنساني بين يديك

طرح لافت ومهم ولا يستغرب على عراب التدريب ومن يجيد قراءة المشهد التدريبي بعمق متجذر وقراءة ما وراء السطور .. فالمشهد التدريبي اليوم لم يعد يبحث عن مدرب يحفظ المحتوى بقدر مايبحث عن مدرب يملك الوعي ،والقدرة على قراءة الموقف ،وصناعة الأثر الحقيقي .. وأعتقد أن التحول القادم سيعيد تعريف كفاءة المدرب من مجرد ناقل معرفة الى صانع تجربة متكاملة تقاس فيها جودة التفكير ،المرونة ،أخلاقيات الممارسة ،عمق الأثر بعد التدريب .. بورك مدادك استاذ ابراهيم وبورك عطاؤك ودمت قائدا ناصحا أمين .. #وصايا_قائد #عالم_التدريب #شكرا_إبراهيم_الشريف #أثر_نخبة_الابداع_والتميز

⚠️ من خلال تتبع الاتجاهات التنظيمية، وتحليل طبيعة التحول المهني في المملكة، ومراجعة ما يصدر عن هيئة تقويم التعليم والتدريب والجهات المرتبطة بالتقويم والاعتماد… تظهر مؤشرات مهمة قد تمثل المرحلة القادمة للرخصة المهنية للمدربين، رغم أنها لم تُعلن بصورة مباشرة حتى الآن. وهذا ليس تسريباً، بل قراءة تحليلية مبنية على التقصي المهني والربط بين المؤشرات الحالية والتحولات القادمة في قطاع التدريب. ○ وأبرز ما يبدو أنه قادم: ١. الانتقال من قياس المعلومة إلى قياس الممارسة المهنية. الاختبار يتجه تدريجيا ليصبح أقل اعتمادا على الحفظ المباشر وأكثر تركيزا على: - تحليل المواقف التدريبية - اتخاذ القرار المهني - معالجة المشكلات - أخلاقيات التدريب - جودة الأثر أي أن المدرب قد يُقيَّم على: كيف يتصرف؟ أكثر من: ماذا يحفظ؟. وهذا يفسر زيادة الأسئلة السيناريوهية والتحليلية. ٢. إدخال الذكاء الاصطناعي ضمنيا داخل التقييم. ليس بالضرورة عبر مسار مستقل معلن، لكن المؤشرات تشير إلى احتمالية ظهور: - أسئلة عن توظيف أدوات AI في التدريب - أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي - التحقق من موثوقية المحتوى - إدارة التعلم الرقمي - حماية الملكية الفكرية للمحتوى التدريبي وقد يكون ذلك مدمجًا داخل السيناريوهات المهنية بدل الإعلان عنه كمجال منفصل. ٣. رفع قيمة القيم المهنية بشكل أكبر. هناك توجه واضح نحو تعزيز: - النزاهة المهنية - المسؤولية التدريبية - أخلاقيات الإعلان - حماية المتدربين - الموثوقية - المهنية الرقمية وهذا يعني أن بعض جوانب التقييم قد تصبح مرتبطة بالوعي المهني والسلوك الاحترافي، لا بالمعرفة فقط. ٤. التوسع في مفهوم مهارات المستقبل. من المتوقع أن يزداد التركيز على: - التفكير التحلي - إدارة التغيير - التعلم المستمر - المرونة المهنية - التعامل مع البيئات الرقمية - تحليل البيانات التعليمية لأن المدرب المستقبلي لم يعد مجرد ناقل محتوى، بل قائد تعلم وتطوير. ٥. احتمالية ظهور مستويات مهنية مستقبلية. هناك احتمال منطقي لظهور تصنيفات لاحقة مثل: - مدرب ممارس - مدرب متقدم - مدرب خبير خصوصًا مع توسع سوق التدريب والحاجة لتمييز الخبرات والممارسات الاحترافية. ٦. الربط التدريجي بين الرخصة والاعتماد المؤسسي. قد تصبح الرخصة مستقبلًا عنصرًا أساسيًا في: - اعتماد الجهات التدريبية - تنفيذ بعض البرامج - المنافسات والعقود - التقييم المؤسسي أي أن وجود مدربين مرخصين قد يتحول من ميزة إلى معيار جودة. ٧. زيادة الاعتماد على التحليل بدل الأسئلة المباشرة الاتجاه القادم يبدو أقرب إلى: - أسئلة مركبة - مواقف واقعية - تحليل أخطاء - اختيار أفضل قرار مهني بدل الأسئلة التقليدية القائمة على التعريفات المباشرة. ٨. التوجه نحو مفهوم المدرب الرقمي. المؤشرات الحالية تدعم أهمية: - التدريب الإلكتروني - إدارة المنصات - التفاعل الرقمي - حماية المحتوى - تصميم التجربة التعليمية - توظيف التقنية بفاعلية وقد يصبح ضعف المهارات الرقمية نقطة مؤثرة في التقييم المهني مستقبلًا. ٩. احتمالية وجود تطوير مهني مستمر لتجديد الرخصة. قد تتجه المنظومة مستقبلًا إلى: - ساعات تطوير مهني - تحديثات دورية - تجديد قائم على الممارسة - نقاط مهنية أو إنجازات تطويرية كما يحدث في كثير من المهن الاحترافية. ○ الرخصة المهنية للمدربين تتجه تدريجيًا نحو بناء مدرب مهني متكامل، لا مجرد شخص يجتاز اختبارًا معرفيًا. ولهذا يبدو أن المرحلة القادمة ستكون أكثر ارتباطاً بالتالي: - الوعي المهني - جودة الأثر - أخلاقيات الممارسة - التكيف الرقمي - التفكير التحلي - مهارات المستقبل وهذا ما يجعل الاستعداد الحقيقي للرخصة أعمق من مجرد حفظ الأسئلة أو تكرار النماذج. #الرخصة_المهنية_للمدربين #هيئة_تقويم_التعليم_والتدريب

@sanadaradka ظلمة

الناس بتختصر الاكتئاب في إنه (غياب الشغف) لكن الاكتئاب الحقيقي أبعد من كونه مجرد غياب الشغف تخيل أن تُسحب القيمة واللذة من كل شيء في حياتك/ كل شيء حرفياً يصبح قاتم.. الاشياء اللي كانت بتفرّحك أو بتحسسك إن لك معنى، بتصير بلا قيمة علم النفس يصف هذا أحيانًا بمفهوم فقدان المعنى أو غياب المعنى... -كما أن الاكتئاب له علاقة بتعطّل دوائر المكافأة في المخ، يعني: حتى لو حاولت تمارس أنشطة كانت ممتعة سابقاً المخ لا يستجيب بنفس الطريقة. وهنا تبدأ المعاناة الحقيقية إنك تقوم بالفعل من غير ما تحس إنه له أي معنى أو قيمه أو متعه ... وهذا الفرق بين ( فقدان الشغف والاكتئاب) ...فرق من السماء// للأرض.. فقدان الشغف ممكن يتعالج بجرعة تحفيز أو ضغط خارجي زي الاقساط او الخروج من الفقر //لكن الاكتئاب محتاج استعادة معنى أعمق للحياة، وإعادة اتصال بالمصادر التي تعطيك قيمة، سواء عن طريق العلاج النفسي أو أي مصادر تانية مناسبة.. لذلك يمكنني أن اعرفة بأنه " مرض نفسي يحمل كثير من الأعراض وكل عرض اصعب من الاخر ".. -شافاهم الله وعافاهم-

مرحبا بسيدة الصباح ومطرزة الحرف ✨✨ لقد وصفتي بكلماتك الرائعة مايحدث فعلا أثناء البرامج التدريبية .. فلا شك أن للكلمات وقعها ورنينها وأثرها على أذن المتلقي قبل عقله وقلبه .. وأعتقد أن المتدرب سينسى الكلمات لكنه لن ينس المؤثرات والمشاعر والروابط الشرطية التي ارتبطت بها والوعي الذي حدث أثناء سماعها .. وبودي أن ألقي الضؤ على هذه العملية التي تنشأ في الدماغ🧠 وتحدث أثناء سلسلة معقدة في الجهاز العصبي .. 🪴الانتباه يلتقط المعنى الجديد ثم تبدأ مراكز التفسير والذاكرة بربطه بخبرات الشخص السابقة وإن لامست الفكرة احتياجا نفسيا عميقا يفرز الدماغ 🧠مواد مرتبطة بالدافعية والمكافأة مثل الدوبامين 🎉.. بعد ذلك تبدأ المرحلة الأصعب وهي مرحلة تثبيت الوعي من خلال السلوك المتكرر وزرعه في باقة من العادات ،بمساعدة البيئة ،والتنظيم الذاتي والمرونة النفسية للشخص .. لذلك التأثير اللحظي 🌋لايعني دائما التغيير الحقيقي ،،فالحماس ليس مقياس مالم بنتج عنه تكرار ،وتطبيق عملي ،وتعزيز مستمر ،وربط التغيير بهوية الشخص وقيمه .. وهناك مقولة شهيرة تحمل هذا البعد الفلسفي للتدريب .. *في البدء كانت الكلمة ..والمنتهى كان الأثر..* وهي تختصر فكرة أن البدايات تصنعها الكلمات والأفكار .. أما قيمة الانسان فتقاس بما يتركه من أثر .. #وعي #أثر_يبقى #أثر_المدربين #صباح_الخير #أثر_نخبة_الابداع_والتميز

المدرب الذي يترك أثرًا…لا يُذكر كثيرًا بكلماته بل باللحظة التي جعلت المتدرب يرى قدراته بشكل مختلف ثم يطوعها بوعي .. فالوعي يتسلل بهدوء ليُحدث ضجيجا .. حينما يكون المدرب مؤثرًا يُصبح شريكًا في التطوير .. أيهما أبقى أثرًا فيك: الكلمات… أم الوعي الذي وُلد بعدها؟ #كل_يوم_مزار

مرحبا بهذه المصافحة الإبداعية بين الإسم والمحتوى ✨ ولا غرابة أن يكون لإسمك استاذة منيرة هذا التميز في مسار التدريب🎉🌟👏🏻👏🏻 اتفق تماما أن لتلك اللمعة في عيون المتدربين قيمةً عظيمةلدى المدرب ، لكنها وحدها لا تكفي؛ فالشرارة تحتاج إلى من يُشعلها، ويغذيها، حتى تتحول إلى هِمّة متقدة ومسارٍ حقيقي من التغيير المتدرّج.. أعتقد أن نجاح المدرب لا يُقاس فقط بلحظة الإلهام العابرة، بل بحجم عطائه، وعمق تدفقه مع متدربيه، واستمراريته في تحفيزهم وتطويرهم، وإيمانه بقدرتهم على النجاح بموثوقية عالية وحتما سيكسب الرهان من كان صادقا متلهفا على تحقيق الهدف ليس لأجل النجاح فقط بل بدافع التغيير وحفر #الأثر .. #النجاح_الحقيقي يظهر حين يحقق المتدرب معايير التغيير على الصعيد الروحي والنفسي والجسدي، ثم يبدأ بالاعتماد على نفسه، وتوظيف دوافعه الداخليةويستثمر في قدراته ليستمر شغفه بالنمو والتطوير دون اعتماد دائم على أحد.. والمدرب الناجحهو من يكون جسر آمن يعبر من خلاله المتدرب الى ضفة السكينة .. ومصباح نور يكتشف ذاته من جديد ويتعرف عليها بواسطته فيضيء بداخله الظلمات ،ويعيده الى ضبط بوصلة روحه مرة أخرى✨ وقد #علمتني_النخبة @Nukbah20 أن #المدرب_الحقيقي لا يخلق انبهارًا مؤقتًا بل يبني إنسانًا قادرًا على الاستمرار. ✨

"أجمل لحظة في حياة المدرب" هي تلك 'اللمعة' في عين المتدرب عندما يستوعب فكرة جديدة، أو يكتشف مهارة كانت مدفونة بداخله. هنا يكمن المعنى الحقيقي لمهنتنا هل تعتقد أن نجاح المدرب يُقاس بما يعطيه، أم بتلك الشرارة التي ينجح في إشعالها داخل المتدرب؟" #كل_يوم_مزار

⚠️ تسريبات...! في كل مرة أسمع فيها كلمة "تسريبات"… أشعر أن القضية أكبر من مجرد ملف، وأعمق من مجرد اختبار، وأخطر من مجرد طالب يبحث عن درجة عالية. لأن السؤال الحقيقي ليس كيف حصل فلان على 100٪؟ بل السؤال كيف أصبحنا نربي جيلًا كاملًا على أن الوصول للنتيجة قد يكون أهم من نزاهة الطريق؟ شيء مؤلم يحدث بهدوء… حتى أصبح مألوفًا. أصبح الطالب يسمع كلمات مثل: "المسرّب" "المضمون" "المكرر الحقيقي" "الملفات الذهبية" وكأنها وسائل تعليم طبيعية، بينما هي في حقيقتها تحمل سؤالًا أخلاقيًا مخيفًا : إذا كانت الأسئلة "مسرّبة"… فمن أين خرجت؟ وكيف خرجت؟ ولماذا أصبح تداولها أمرًا يُتفاخر به أحيانًا بدل أن يُستنكر؟ المشكلة ليست في طالب خائف على مستقبله، ولا في شاب يسعى لتحقيق حلمه… فكلنا نعرف قلق الاختبارات، وضغط المنافسة، وخوف الأبناء من التعثر. لكن الكارثة الحقيقية… حين يبدأ الجيل بالتعوّد النفسي على فكرة: أن بعض الطرق الملتوية يمكن تجميلها إذا قادت إلى نتيجة جميلة. وهنا يبدأ الانهيار الحقيقي للقيم… ليس بصوت مرتفع، بل بصمت هادئ جدًا. نقول لأبنائنا: "كونوا أمناء" ثم نضع بين أيديهم ملفات بعنوان: "تسريبات". نحدثهم عن النزاهة… ثم نبارك أحيانًا لمن عرف الأسئلة قبل غيره. نوصيهم بالعدل… ثم نصنع سباقًا غير عادل من الأساس. فهناك طالب دخل الاختبار بعقله فقط… وهناك من دخل ومعه ما يسمونه: "التكرارات المضمونة" و"المسرّب الحقيقي" و"أسئلة الليلة الأخيرة". وهناك ضحايا لا يتحدث عنهم أحد… طالب لا يملك المال للاشتراكات، ولا يعرف القنوات المغلقة، ولا يستطيع شراء الملفات المدفوعة، ولا يملك إلا اجتهاده الحقيقي. يدخل الاختبار بقلبه المرتجف، وعقله الذي تعب عليه سنوات، ثم يكتشف أن البعض لا ينافسونه بالجهد فقط… بل بأشياء أخرى لا يملكها. أي شعور قاسٍ هذا؟ أن يشعر الإنسان أحيانًا أن نزاهته قد تضعه في الخلف… وأن الطريق المستقيم أصبح أطول من الطرق الأخرى. وهنا يكمن الخطر الحقيقي… لأن الجيل حين يعتاد على فكرة: "المهم أن أصل" فقد يبدأ لاحقًا بالتنازل عن أشياء أكبر: في الجامعة، وفي الوظيفة، وفي المال، وفي المسؤوليات، وفي الحياة كلها. فالإنسان لا يسقط أخلاقيًا فجأة… بل يعتاد أولًا على تبرير الأشياء الصغيرة. والمؤلم أكثر… أن بعض الناس لم يعودوا يشعرون بثقل كلمة "تسريب". مع أن الكلمة وحدها مرعبة. لأنها تعني أن شيئًا كان يفترض أن يبقى محفوظًا… قد خرج من مكانه الطبيعي. وتعني أن هناك خللًا ما حدث… ثم تحوّل هذا الخلل مع الوقت إلى تجارة، وقنوات، ومقاطع، وأسواق خوف، واستثمار في قلق الطلاب وأحلامهم. ثم يأتي من يقول: "الجميع يفعل ذلك". وكأن انتشار الخطأ… يجعله أخف. مع أن الحقيقة التي يجب أن يفهمها كل جيل: أن كثرة السائرين في طريق خاطئ… لا تجعل الطريق صحيحًا. أنا لا أتحدث هنا عن التدريب، ولا عن كثرة الحل، ولا عن فهم الأنماط، ولا عن الاجتهاد الحقيقي، ولا عن بناء المهارة… بل أتحدث عن اللحظة التي يتحول فيها الاختبار من: قياس للقدرة… إلى قياس لمن استطاع الوصول لما خفي عن غيره. وهنا يفقد النجاح جزءًا من قيمته… حتى لو كانت الدرجة عالية. لأن بعض الدرجات تُكتب بالحبر… وبعضها تُكتب داخل ضمير الإنسان. والثانية… هي التي تبقى معه طوال العمر. ثم يبقى السؤال الأكثر إيلامًا… هل نثق فعلًا… في شخص قدّم لنا "تسريبًا"، وخان أمانة يفترض أنها حُفظت لديه؟ وهل من اعتاد تبرير كشف ما لا يحق كشفه… سيتوقف عند حدود الصدق معنا نحن؟ أم أن المشكلة الأعمق… أن الثقة نفسها بدأت تتآكل بصمت، حتى أصبح البعض لا يرى الخيانة خيانة… إذا قادته إلى مكسب مالي أو نتيجة جميلة؟ لأن أخطر ما قد نخسره ليس عدالة الاختبار فقط… بل أن نخسر إحساسنا الداخلي بثقل الأمانة، وأن نعتاد رؤية القيم وهي تسقط أمامنا… دون أن نشعر بالفزع الكافي لإيقافها. "النجاح الحقيقي… ليس أن تصل فقط، بل أن تصل دون أن تخسر نفسك في الطريق"

الاعتياد على ممارسة التفكير خارج الصندوق يسهم في الوصول إلى الحلول للتحديات التي تواجهنا بعد التوكل على الله، وبالتالي الوصول إلى الأهداف المرسومة بكل إبداع ؛ هل تمارس التفكير خارج الصندوق؟ وهل ترى له دور بالنسبة لك؟ #كل_يوم_مزار #عالم_التدريب

احسنت بارك الله فيك والعلم اليوم يؤكد أيضا أن الاباحية سبب في الاضطرابات النفسية ،والادمان السلوكي القهري للحصول على جرعة دوبامين عند مشاهدة المحتوى المثير وهذا يؤدي الى الإدمان على هذه المناظر وهذا يؤثر حرفيا على القشرة الأمامية للدماغ فيصعب التوقف عن هذا السلوك حتى لو شعر الشخص بتأنيب الضمير او لوم الذات،وقد يدخل في دوامة قلق واكتئاب..ولا شك أن في ذلك تأثيرا كبيرا على الحضور الذهني ،والثقة بالنفس ،وضعف الدافعية في الانجاز وتحقيق الأهداف سواء على مستوى الشخص او المجتمع او الوطن والامة ،، وأرى أن الحلول وقائية وعلاجية بنفس الوقت الخطوة الأولى للعودة إلى الطريق الصحيح هي الدعاء للأبناء على مسمعهم ، تشغيل جهاز الراديو في المنزل على إذاعة القران الكريم بشكل مستمر ،قراءة سورة البقرة لأخذ البركة ،والنفث على الماء الذي يشرب منه جميع افراد الاسرة قدر المستطاع.. ونسأل الله أن يصلح شبابنا ويهديهم وبتأكيد بذور الخير فيهم لم تمت ولكنها بحاجة للتحفيز الروحي وتذكيرهم بشكل غير مباشر من خلال ارسال مقطعاو قصة او اي اسلوب حديث يذكر بالتوبة لله عز وجل والمسارعة بها بعد طلب العون من الله عز وجل والاستعانة به سبحانه فكل خلية من خلايا اجسادنا تسجد لله عز وجل فكيف لنا أن نعصيه 😭 والعمل على اعادة ضبط البوصلة الروحية🤲🏻 من خلال زيادة الايمانيات ابتداء بذكر الله عز وجل ،والتسبيح بلا إله الا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين..فالايمان يمنح المسلم قوة في رفض الباطل مهما كان مغريا .. ومن كان متصلا بالله فلا خوف عليه بإذن الله ..فغض البصر ،يسهم في حفظ القلب من المشاعر المحرمة وهذا ليس مجرد أمر بل حماية عميقة للنفس، والعقل ،والمشاعر وهذا درع يحصن المسلم من الفتن .. النوم الجيد ، الرياضة ،العلاقات الاجتماعية الداعمة ، التسامي والانشغال بتحقيق أهداف ذات معنى حقيقي شخصية واجتماعية ، الابتعاد عن العزلة والمحفزات السلبية مثل متابعة برامج او تطبيقات الأفلام والمسلسلات التي لاتعود على الشاب الا بالذنوب وضياع الفرص والأوقات واستبدالها في متابعة البودكاست ذو المحتوى الهادف واكتشاف الذات وتحديد نقاط القوة والعمل على تنميتها وتطويرها لتزهر من جديد #خاص #شبابنا #فيهم_خير #أثر_يبقى #رسائل_تربوية

الإباحية تقتل 5 أشياء بشكل صامت: • إيمانك • صلاتك • انضباطك وتركيزك • احترامك لنفسك • علاقتك مع الله وبدون هالأشياء، حتى لو جاتك الفرص بيدك… ما راح تقدر تثبت عليها.

الإباحية تسد رزقك. تصلي. تشتغل. تدعو. بس ما في شي يتحرك. تسأل الله. بس النتايج ما تجي. إليك السبب:

@EbrahemAlshref @Nukbah20 @ss1393hss اللهم آمين جميعا يارب العالمين 🤲🏻🌧️🌧️

@mnoorh698 @Nukbah20 @ss1393hss جزاكم الله خيرًا، وتقبّل دعاءكم نسأل الله أن يرحم والدنا ويغفر له، ولا يريكم مكروهًا في عزيز.

أووه سؤال جبار من مبدعة ومتميزة وخبيرة صناعة صناديق خارج الصندوق 🤗 وليس تفكير خارج صندوق فقط 🎉✨ دعيني اكون صريحة استاذة مباركةبما أني اشاركك مهارة التفكير الإبداعي ولله الحمد ويظهرذلك في أفكاري،كتاباتي، وبناء البرامج التدريبية بطريقة تجمع بين العمق النفسي واللمسة الإنسانية والابداع العلمي احيانا والحق اني تعلمت من @Nukbah20 منصة نخبة الابداع والتميز أن أحاول أن اصمم صندوقي الخاص ليكون أكثر لطفا وإنسانية وأن أستخدم أدواتي بشكل ابداعي ومتجدد في كل جميع مكونات المحتوى.. لكن هناك نقطة مهمة تكاد تتفق عليها العقول الإبداعية إن صح التعبير ،،وهي وجود المعاناة بسبب كثرة الأفكار ،واستهلاك المزيد من الوقت في المقارنة بين اجابيات وسلبيات تنفيذها في تصميم المحتوى ،ايضا الشعور بأن الرؤية أكبر من الواقع الحالي والحاجة الى المزيد من استخدام استراتيجيات تدريب ابداعية مواكبة للتدريب المعاصر ومناسبة للأنماط التدريبية المختلفة في القاعة التدريبية .. لذلك فقوة المدرب الحقيقةليست في تنوع الأفكار فقط ، بل في قدرته على تحويل فكرة واحدة إلى مشروع او برنامج مكتمل ومستمر .. اسأل الله أن يبارك لنا ولكم في كل ماختصنا به من النعم ويرزقنا واياكم طيب الحياة وطيب الأثر 🤲🏻 🌧️ 🌧️ 🌧️ #أثر_نخبة_الابداع_والتميز #المدربة_منيرة_التميمي #تفكير_ابداعي #حديث_المدربين #خارج_الصندوق

@MZobaidi @Nukbah20 @n7walebda @alebda3ia ماشاء الله تبارك الله زادكم الله تألقا وتوفيقا🤲🏻🌧️🌧️ مبارك لك ولمتدربيك استاذة مباركة،👏🏻👏🏻👏🏻🌟🌟🌟🌟🎉🎉🎉🎉 وربي يزيدكم من علمه وفضله وكرمه ،فخورين فيك كسفيرة مميزة ومدربة وفية من منصة نخبة الإبداع والتميز ✨

الحمدلله من قبل ومن بعد ، اختتمت مساء الأربعاء الماضي دورة فن كتابة المحتوى، التي أقيمت على مدار يومان بمجموع 10 ساعات تدريبية، شكرا لجميع من شرفوني بانضمامهم ، وبإذن الله يكون الجميع سفراء للمحتوى الهادف شكرا نخبة الإبداع والتميز على الجهود المبذولة والتنسيق. #دورات_معتمدة

احسنت استاذة نورة #حقيفة واضحة وجلية ونعايشها في جميع مراحل #الحياة ولو تمعنا في الصورة الكاملةأو الكبرى للحياة سنجد أنها في كل مرة تعيد تشكيلنا بشكل أعمق وبطمأنينة أقوى مادمنا نؤمن بقوة اليقين بمعية الله عز وجل وحكمته في تدبير الأقدار وترتيبها.. #الوعي #رسالة_لقلبك #رسالة_اليوم

حقيقة الحياة… أنك لن تصل لمرحلة تخلو تمامًا من القلق أو الفقد أو الخيبة، لكن النضج الحقيقي أن تتعلم كيف تعيش مطمئنًا بالله رغم كل ذلك. صباح الطمأنينة وراحة البال #يخبرني_الصباح