Julen Martínez Cano

#DDC19_2 ¿Qué os parece utilizar la música como recurso educativo? Tras la última reforma educativa ha perdido mucho peso en el currículo, pero es sin duda un lenguaje universal que bajo mi punto de vista ofrece muchas posibilidades ¿Se os ocurren algunas?

#DDC19_2 ¿Consideráis que las visitas fuera del centro para aplicar conocimientos en el aula se puede catalogar como material didáctico? Por ejemplo, visita a una planta termoeléctrica en la asignatura de tecnología.

@Sarukyser Si. Nosotros, en el centro de prácticas, vamos a hacer una visita a una fábrica de la zona. #DDC19_2

#DDC19_1 #DDC19_2 #DDC19_UNED Los diez pilares del sistema educativo finlandés, sistema pionero y de referencia. Interesante, a considerar por los decisores políticos en materia educativa. ¿Qué os parece? @Ultraheroe1, @victoriameso, @InmaCarrascoPi1 , @cginer10

@mmenendez_uned @lucialo_ed Me gusta la idea. La había propuesto en otra asignatura. #DDC19_2

@lucialo_ed Nosotros antes formábamos parte del Proyecto inform. Es una red de centros de la rama administrativa que en la última fase de la formación pasan a funcionar como una empresa y los alumnos son los trabajadores. #DDC19_2 inform.es/es

#DDC19_2 Una característica de los buenos materiales didácticos, según Santos Guerra (1991), es que incluyan un componente experimental y de contacto con la realidad. ¿Se os ocurre algún ejemplo?

#DDC19_2 Un material didáctico útil es aquel que consigue generar la participación del alumnado y así evitar la típica interacción del profesor, donde solo participa el.

@mmenendez_uned Añadiría motivar y enseñar. Me gusta esta idea. #DDC19_2

#DDC19_2 Al final cualquier cosa puede resultar ser un material didáctico si con ello se consigue motivar a los alumnos. Os dejo un experimento que está llevando a cabo un cole de mi ciudad afondo.lne.es/gijon/con-esta…

#DDC19_2 Me ha parecido muy interesante este artículo de la profesora Helene Colinet. Gestos simples y aparentemente fáciles para cautivar la atención y aprovechar al máximo los recursos de los materiales didácticos que utilicemos. helenecolinet.com/que-caracteriz…

Para mí la principal característica del material didáctico es que sea generalista y luego el profesor lo adapte y concrete lo mejor posible, adaptándose al grupo para alcanzar los objetivos curriculares #DDC19_2

@BeatrizRoyo5 Habrá que estar atentos, porque ellos están a la vanguardia en muchas cosas, y en educación también. #DDC19_2

Qué os parece ésta propuesta de Finlandia? Últimos cursos de secundaria sin asignaturas. Interesante, ¿verdad? #DDC19_2 #DDC19_1 Finlandia se convertirá en el primer país en cancelar todas las asignaturas escolares gutenberg.rocks/finlandia-se-c…

#DDC19_2 Un buen material debe al menos entenderse, tener un mínimo de calidad y estar trabajado. Cosa que lamentablemente no sucede en algunos de los materiales de este máster. Curiosamente pasa en asignaturas en que más exigencia se ha tenido en las calificaciones. Reflexionen.

Me gustaría añadir al debate, que la gamificacion, que el material sea motivador, atractivo, etc, está muy bien. Pero no hay que olvidar que estudiar es una obligación. Es el trabajo del estudiante. #DDC19_2

@BeatrizRoyo5 @Ultraheroe1 @victoriameso @InmaCarrascoPi1 @cginer10 @educacion3_0 A mí me parece un recurso muy bueno. Cómo se dice:" más vale una imagen que mil palabras" #DDC19_2

#DDC19_2 ¿Qué os parece el cine como material didáctico en el aula? @Ultraheroe1, @victoriameso, @InmaCarrascoPi1 , @cginer10 10 películas para abordar el racismo y la xenofobia en clase educaciontrespuntocero.com/recursos/pelic… via @educacion3_0

@orantos_jose Muy buena reflexión. Yo creo que será la experiencia la que nos aporte. Como todo lo que se estudia, poco aporta a la vida laboral. Luego es el día a día el que te aporta. #DDC19_2

@ssantovena #DDC19_2 @ssantovena Desde mi punto de vista los rasgos principales que caracterizan a un buen material didáctico son: Que sean motivadores, que insten al alumno a desarrollar la creatividad, que sean adaptables (de contenido no rígido), entre otros.

@RosaGE_4 A raíz de tu tuit, apunto que en este máster no haya una asignatura para enseñarnos a utilizar nuestra principal herramienta, cómo es la voz. Es decir, una asignatura, por ejemplo, de "cómo hablar en público". #DDC19_2

@RosaGE_4 Muy buena idea. #DDC19_2

Creo que el material didáctico debiera ser más generalista y no con tanto tipo de detalles y concreción. Luego, en el mundo laboral, ni de lejos se ve un 5% de lo que se estudia. La mayoría del tiempo se emplea en mandar correos electrónicos. #DDC19_2

Interesante para nuestro debate #DDC19_2 elclubdeloslibrosperdidos.org/2018/11/franci…

@AarreguiU @Irene85639698 @GreyPea11 @TraspiesHidalgo @JMUNED @Francis89257407 @MariaPerPri @ssantovena @Itzibiritzi @ClaraFinat @Miguelangelmf23 @IreneEs63328034 Totalmente de acuerdo. Que sea motivador creo que es muy importante. #DDC19_2

@Irene85639698 @GreyPea11 @TraspiesHidalgo @JMUNED @Francis89257407 @MariaPerPri @ssantovena @Itzibiritzi @ClaraFinat @Miguelangelmf23 @IreneEs63328034 Me gusta la idea, que no sea farragoso pero que al mismo tiempo despierte la curiosidad del alumnado, porque si es excesivamente fácil no es motivador, ¿qué te parece? #DDC19_2

Buenos días, para empezar con el segundo debate #DDC19_2 lanzo unas cuantas ideas sobre cómo debe ser un buen material didáctico: pic.twitter.com/I2VdkezLJw