@LuisdelMoralMa1 muy bien traído el artículo, ya q encontramos a muchos profesores q ejercen desde hace años q no saben adaptarse, seleccionar o integrar el material digital en sus clases, tan importante hoy en día #DDC19_2
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Encarni_UNED
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Encarni_UNED
@encarniab
Estudiante del Master de Profesorado en la UNED. Especialidad de latín. @UNED
Córdoba Katılım Şubat 2019
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#DDC19_2 Publico otro interesante artículo relacionado eprints.ucm.es/20297/1/25-34_… En este caso, se nos proporcionan 10 criterios para mejorar la calidad de los materiales, sobre todo la definición que realiza en el apartado 2.3 sobre qué se entiende como calidad. ¿Qué opináis?
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@Andonibero @Eneritz76585041 @NuriaOrtizVera1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @jmuned1 @AmadaUNED debería de buscarse una forma de integrarlos en el currículum, debemos formar personas aptas para la sociedad en la que vivimos. #DDC19_2
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@Eneritz76585041 @NuriaOrtizVera1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @jmuned1 @AmadaUNED Muy interesantes. Aunque desde mi punto de vista, estos temas transversales son a los que menos tiempo se les dedica en las aulas. No creo que se tenga "tiempo que perder" en estas cosas aunque sean importante para los alumnos y se utilice una metodología novedosa #DDC19_2
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Qué os parecen este tipo de materiales didácticos que van más allá de los contenidos de cada asignatura? @NuriaOrtizVera1 @InmaCarrascoPi1 @mp_munozperez @jmuned1 @AmadaUNED @Andonibero jolasetaekin.org/es-materiales&… Muy recomendable este material para trabajar estos temas!! 😊
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@OmarsanUned @CarmenvmU @AmadaUNED el problema q se nos puede plantear a la hora de ejercer, será q "desde arriba" se nos "imponga" el material o una editorial en concreto. En ese sentido ¿tenemos las manos atadas? #DDC19_2
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@encarniab @CarmenvmU @AmadaUNED #DDC19_2 Muy de a cuerdo @encarniab, al final aunque el alumno sea el protagonista construyendo su conocimientos, los materiales son los que el profesor, en su guía, le ofrece y claro, la coherencia entre lo que se aplica y el material para ello es indispensable.
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¿Cuáles creen que son las características que debe tener un buen material didáctico? #DDC19_2
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@CarmenvmU @AmadaUNED Un material didáctico por si solo debe tener muchas características: innovador, interdisciplinar, multidimensional, q incluya las nuevas tecnologías, sujeto a cambios. Pero, por muy bueno q sea, si la metodología del profe no va correlativa al material, no sirve de nada #DDC19_2
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@ainae__ @JjlaUned @DavidVidal_UNED @JchaoU @Alex_Vidal_UNED @victoriameso @FranUned @AitorUned @encarniab @spelaez31 @NieeUned @mmenendez_uned @AngelUned @DanielSan_UNED @OmarsanUned #DDC19_UNED #DDC19_2 Totalmente de acuerdo, pero pienso que en esta etapa (secundaria) muchas veces resulta más importante la pedagogía que el saber que se tiene sobre los contenidos. En ocasiones podemos saber mucho sobre un tema, pero lo importante es saberlo transmitir.
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@CarlosVilaMora1 @Nacho10224447 @BertaGmezCastr1 @Francis89257407 @FJPR21 @teacherstevenjd @victoriameso @monparbel @virginiauned no hay que verlo desde una perspectiva negativa, podemos interpretarlo como una adecuación a los alumnos y su actual modo de aprendizaje, ya que ellos adquieren información por canales de Youtube, vídeos de Instagram...
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@Nacho10224447 @BertaGmezCastr1 @Francis89257407 @encarniab @FJPR21 @teacherstevenjd @victoriameso @monparbel @virginiauned La imagen, aunque desde una perspectiva cómica, muestra una realidad existente en el dia a día. Parece que para que los alumnos presten atención tenemos que recurrir a actuaciones teatrales ¿Consideráis que esto debería ser así? #DDC19_2
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#DDC19_2 todo buen docente debe dejar su huella en el material q elija, el material por si solo no funciona
Rob_g@rci@Robgrci1
Me gustaría abrir el debate #DDC19_2 preguntando: ¿pensáis si un material es bueno por sí mismo o necesita de un profesor cualificado para sacarle partido a dicho material? @UnedRuben @encarniab @virginiauned @RicardAlarcon @AarreguiU @IreneEs63328034 @virginiauned @victoriameso
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@AmadaUNED @CarmenvmU #DDC19_2 siendo breve, un buen material tiene que ser modificable ante todo, para, como bien dice @AmadaUNED adecuarse a cada alumno y a cada época, debe evolucionar y adaptarse a su realidad educativa
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#DDC19_2 El debate de esta semana es "qué caracteriza un buen material didáctico". Yo considero un buen material didáctico aquel que, además de tener buen rigor científico, sea adaptable a las necesidades de los alumnos, y, a ser posible, que también sea entretenido y motivador.
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@virginiauned @Robgrci1 @UnedRuben @encarniab @RicardAlarcon @IreneEs63328034 @victoriameso Yo creo que el material por sí mismo no tiene el “poder” de hacer milagros, así que a mi parecer el papel que juegan los docentes es vital. Deben apropiarse del material y presentarlo de tal manera que les llegue a los estudiantes #DDC19_2
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@Robgrci1 @UnedRuben @virginiauned @RicardAlarcon @AarreguiU @IreneEs63328034 @victoriameso buen comienzo! desde mi punto de vista creo q es imposible q un material se adecúe al 100% a un profesor, esto no quiere decir q el material sea malo pero seguramente siempre sufra modificaciones #DDC19_2
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Me gustaría abrir el debate #DDC19_2 preguntando: ¿pensáis si un material es bueno por sí mismo o necesita de un profesor cualificado para sacarle partido a dicho material? @UnedRuben @encarniab @virginiauned @RicardAlarcon @AarreguiU @IreneEs63328034 @virginiauned @victoriameso
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@CarmenvmU @encarniab #DDC19_1 Hablando sobre el peso de las mochilas, muchos institutos proporcionan tablets a sus alumnos, y desde ahí usan los libros de texto, ahorrándose peso. Es una manera de aplicar las nuevas tecnologías, pero sin más recursos que ese, seguimos en las mismas. ¿Qué opináis?
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#DDC19_1 ¿Creéis que es posible que el profesorado redactase sus propias temas (incluidas las actividades) y que estos documentos sean los estudiados por el alumnado sin usarse libro de texto? @AmadaUNED @encarniab
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@AmadaUNED @CarmenvmU yo sigo pensando que no hay un único material universal y válido para todas las especialidades. Pero el tema del peso de los libros de texto si es un problema real, la tablet es mucho mas ligera y cómoda en ese aspecto, todo tiene sus pros y contras #DDC19_1
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@AmadaUNED @Alex_Vidal_UNED @CarmenvmU creo que esta asignatura es de las pocas donde el libro de texto es totalmente prescindible, quizás si enseñan algo de biología,se pueden valer de ellos para la selección y creación del material. Pero para lo demás, mucho mejor actividades, fichas, juegos, etc. #DDC19_1
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@Alex_Vidal_UNED No estoy muy especializada en Educación Física, pero por el tipo de asignatura que es, creo que es más útil el material audiovisual que un libro de texto. ¿Qué opináis @CarmenvmU @encarniab #DDC19_1
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para terminar y comparar con la encuesta que hizo al principio del debate @vsantiane2, creo que el resultado será muy similar #DDC19_1
quimiprofe@quimiprofe10
Para ir cerrando y poder sacar conclusiones después de todo lo debatido en #DDC19_1. Los libros de texto son un material didáctico:
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@encarniab @AmadaUNED Sí, podrían usarse tal vez como guía. De esta forma el profesorado podría adaptar todas las actividades al alumnado y no serían tan genéricas como en los libros, los cuales no tienen muy en cuenta la diversidad. Igualmente, supondría un gran ahorro para las familias, ya que el >
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nuestra especialidad tiene sus limitaciones, pero como bien dice @CarmenvmU en según qué ámbitos de la propia asignatura podemos complementar a los libros de textos, para que no sean el único recurso a nuestro alcance #DDC19_1
CarmenvmUNED@CarmenvmU
@encarniab @AmadaUNED @rubenbg_uned #DDC19_1 tal vez a la hora de los contenidos gramaticales sí nos sea más difícil encontrar otros recursos, pero en lo relativo a la cultura/ historia sí podemos encontrar material más fácilmente: películas, series, dibujos... Creo que deberían incorporarse estos recursos a clase.
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@BernatUned @RDdc19 @JchaoU @encarniab @diegovaleroc @vsantiane2 @AmadaUNED #DDC19_1 esta idea me parece muy buena ya que fomentaría el trabajo en equipo entre el alumnado, desarrollaría su creatividad y ampliaría su conocimiento. Además, harían uso de diferente bibliografía y webgrafía, acostumbrándose a la búsqueda y elaboración de información.
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@r_omreh @DavidTechUned @Miguelangelmf23 @msosag67 @zsainz2 @patriciacarid @Francis89257407 @InmaCarrascoPi1 sobre todo por el proceso de aprendizaje que conlleva crear el material #DDC19_1
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#DDC19_1 ¿Son los libros de texto útiles? Libros de texto sí o libros de texto no.
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