e-dukey

🔴 Nuevo escrito a @rmairal, Rector de la @UNED. Llegan las últimas horas del año y seguimos al pie del cañón para proteger nuestros derechos y nuestra salud. #LaUNEDNoSeAdaptaATi #UnedianosProAVEX

Felicidades a Picolandia en el día de su Patrona. Gracias por estar ahí.

@elmundoes Aelita la muchacha!

Su discurso durante un acto de falangistas y nazis en el cementerio de la Almudena de Madrid ha hecho viral a esta joven de sólo 18 años que dice admirar a Hitler, niega el Holocausto y presume de no creer en la democracia socy.es/uc3us4

@20m En este caso sus amigos camaradas deberían de cuidarla en alguno de sus domicilios. Ah y que se tome una manzanilla por la noche que va muy bien para todo.

Una 'influencer' negacionista, ingresada en la UCI en coma inducido tras contagiarse de COVID-19 ver.20m.es/igl0w2

@20m Deberían de cuidarla sus camaradas negacionistas en la casa de alguno de ellos o ellas. Es mi opinión.

A una parte de la población le da igual lo que pasa. Ellos a la fiesta. A disfrutar. Más listos que nadie. Que les den al resto. Porque ellos lo valen. Casi cincuenta mil muertos en tu propio país. Y da igual. Qué egoísmo. Qué profundo asco.

@navedelmisterio Demasiados anuncios Iker, Carmen!

La hidroxicloroquina, un fármaco contra la malaria y el lupus que fue inicialmente propuesto como remedio contra la COVID-19 #CuartoMilenio

@navedelmisterio Estamos viendolo y ala anuncios todo el rato así no se puede Iker

@followero @GemaPerez80 @Gema7771 @NicolasAyut @JorgePi59751132 @marialunamanch1 @Laura_DO14 @apc1650 @miguelangelDDC Yo no pongo el la carreta delante de los bueyes. Hacer sentir importante al alumno no tiene absolutamente nada que ver con "agasajarle por las buenas". Es entre otras muchas "escucharle y argumentarle el porqué de las cosas" todo lo contrario a imperar.

@e_dukey @GemaPerez80 @Gema7771 @NicolasAyut @JorgePi59751132 @marialunamanch1 @Laura_DO14 @apc1650 @miguelangelDDC Lo que tú dices es sencillamente poner el carro delante de los caballos. En la forma que yo digo he visto resultados. Agasajando al niño por las buenas SIEMPRE he visto malcriados que creen merecerlo todo a cambio de nada, niños-enperador con nula empatía o resiliencia.

#DDC19_UNED_1 ¿conseguir que el alumno se sienta importante le genera un mejor aprendizaje? @followero @GemaPerez80 @Gema7771 @NicolasAyut @JorgePi59751132 @marialunamanch1 @Laura_DO14 @apc1650 @miguelangelDDC

#DDC19_UNED_1 @GemaPerez80 @Gema7771 @marialunamanch1 @Laura_DO14 @miguelangelDDC @vemlis ¿qué os parece esta ilustración sobre la evaluación?

#DDC19_UNED_1 @DiegoAlonsoUNED @Gema7771 @claudiabielza @BValleseco Gracias por seguirme unedianos.

#DDC19_UNED_1 @NicolasAyut @MilaUned @Laumartal @JorgePi59751132 gracias por seguirme unedianos.

#DDC19_UNED_1 @apc1650 @miguelangelDDC @fjramosUNED @JorgePi59751132 @NicolasAyut ¿qué opinión os parece esta imagen?

@SL_Uned20 @UnedMaster @GemaPerez80 @marialunamanch1

#DDC19_UNED_1 ¿que os parece este artículo? a mi me ha parecido bastante interesante. educaciontrespuntocero.com/entrevistas/en…

@followero @GemaPerez80 @Gema7771 @NicolasAyut @JorgePi59751132 @marialunamanch1 @Laura_DO14 @apc1650 @miguelangelDDC Sentirme importante, despierta mi interés y con ello favorezco mi aprendizaje. En la forma que tú dices en muy pocas ocasiones lo consigo.

@e_dukey @GemaPerez80 @Gema7771 @NicolasAyut @JorgePi59751132 @marialunamanch1 @Laura_DO14 @apc1650 @miguelangelDDC Lo veo al revés. El aprendizaje le genera al alumno un sentimiento mejor que el "sentirse importante": Le confiere poder sobre sí mismo y sobre su comprensión del mundo, le hace sentirse ubicado. Y eso proporciona un sentido muy sereno de felicidad. Comprobado lo tengo.

@e_dukey @followero @GemaPerez80 @Gema7771 @NicolasAyut @JorgePi59751132 @marialunamanch1 @Laura_DO14 @apc1650 @miguelangelDDC #DDC19_UNED_1 Creo que el reto se encuentra en que el alumnado se sienta un miembro más de la sociedad, es decir, partícipe, que sea comprendido y escuchado. A partir el aprendizaje será además de positivo, individualizado, en función de las necesidades de cada alumno.

@e_dukey @followero @GemaPerez80 @Gema7771 @NicolasAyut @JorgePi59751132 @Laura_DO14 @apc1650 @miguelangelDDC Muy buena pregunta y reflexión compañero, primero tenemos que conocer a nuestros alumnos, crear un clima de confianza y empatía, así el alumno se sentirá más motivado y protagonista en el proceso enseñanza-aprendizaje. #DDC19_UNED_1

@e_dukey @followero @Gema7771 @NicolasAyut @JorgePi59751132 @marialunamanch1 @Laura_DO14 @apc1650 @miguelangelDDC Desde mi punto de vista, no creo que le genere mejor aprendizaje ya que para ello, es necesario la influencia de otros factores. No obstante, sí creo que ello puede influir en la motivación para aprender. # DDC19_UNED_1

#DDC19_UNED_1 @followero @marialunamanch1 . Si yo recuerdo la tabla de multiplicar, o una fecha, o una lista... tuve que utilizar la memoria como herramienta inicial para interiorizarla pero si soy capaz de recordarla entra en juego el interés con ello el aprendizaje.