SIC.ADE.2014

@ssantovena #DDC18_3 #DDC18_UNED yo creo q el criterio principal q se debe seguir es la eficacia q ha tenido con los alumnos:si el material didactico ha conseguido transmitir a los alumnos los conocimientos minimos q pretendia,entonces es un buen material

#DDC18_3 A la hora de analizar y evaluar materiales curriculares ¿qué criterios tendría en cuenta? ¿cuáles son los más relevantes? ¿por qué?

@savuelenaalina #ddc18_uned #ddc18_3 Totalmente d acuerdo @savuelenaalina cuanto mas se impliquen emocionalmente los alumnos en la matetia,mas recptivos se mostraran a los nuevos contenidos y mas profundo sera su aprendizaje!el material didactico deberia provocar emociones en los estudiantes

@CRasilla1 #DDC18_3 #ddc18_uned cierto @CRasilla1 pero lo q tenemos q tener en cuenta sobre todo son los estimulos educativos a los q mejor respondan los alumnos, porq al final lo q buscan los materiales didacticos es llegar a influir positivamente en el conocimiento del estudiante

@ppeces1 @just_in_bcn @alejobecar #DDC18_3 #ddc18_uned pues yo creo @ppeces1 q los alumnos si deben llevar deberes para casa con los q puedan repasar la expuesto en clase!lo q si es q deben mandarse d forma equitativa y repartida!lo q no deberia ser es q los alumnos tengan 10 ejercicios d cada asignatura!

@just_in_bcn @alejobecar #DDC18_3 No estoy muy a favor de sobrecargar a los alumnos con muchas actividades fuera del horario escolar. Sobre todo en edades tempranas( 6 años). Los niños necesitan desconectar para no ver el colegio como una carga. Creo que es mas importante la calidad que la cantidad.

¿El trabajo fuera del centro es un buen material didáctico? #DDC18_3 Un niño de 6 años ha llegado tarde hoy al entrenamiento. Le he preguntado por qué, su respuesta: "lo siento, llevo toda la tarde haciendo deberes, mi madre me ha ayudado pero aún me queda mucho por hacer"

@AlbaAgfe_uned #DDC18_3 #ddc18_uned @AlbaAgfe_uned la solucion no es dejar d mandar leer obras literarias,pero quizas dando mas libertad d eleccion a los alumnos estos puedan engancharse a la lectura y a la asignatura!o proponer actividades atractivas relacionadas con la lectura sea interesante

#DDC18_2 #DDC18_3 Sí a la innovación, pero tb a la tradición. Debería dejar d mandar lecturas de obras literarias en clase porque no motivan a los alumnos, p. ej.? Hasta qué punto los alumnos deben participar en la evaluación? Las nuevas generaciones tmp nos facilitan la labor...

@TobajasR Para nada @TobajasR yo no creo q la evaluacion sea un metodo d eprendizaje!todo lo contrario,creo q la presion q implica la evaluacion hace q los alumnos aprendan menos a largo plazo ya q tienden a reproducir como loros sin interiorizar conocimientos #DDC18_3 #DDC18_UNED

#DDC18_3 Interesante lo que comentáis, y ¿qué os parecería que se evaluaran entre los alumnos? ¿Creéis que puede existir aprendizaje mediante la evaluación? twitter.com/JCarregal/stat…

@LizasoEneritz Sin duda @LizasoEneritz los paises nordicos se caracterizan por resultados educativos positivos a nivel social e intelectual,por lo q deberiamos probar si su metodo funciona aqui,y en caso d q no, intentar buscar las formulas q nos lleven a esos resultados #DDC18_3 #DDC18_UNED

Diez pilares del sistema educativo finlandes. Pensais que deberiamos acercar nuestra educación a su estilo?, son los pioneros! INTENTEMOSLO #DDC18_1 #DDC18_2 #DDC18_3 #DDC18_UNED

@santi_olot tienes toda la razon!los docentes tienen q convivir con los obstaculos rigidos d la normativa,lo q les limita enormemente a la hora d ser creativos e innovadores en sus materiales por la falta d tiempo para impartir el curriculo #DDC18_2 #DDC18_UNED twitter.com/santi_olot/sta…

#DDC18_SD La evolución tecnológica es rapidísima, tanto las medidas de seguridad como los modos de romperlas cambian y mejoran. A la luz de la era cuántica, nuestra responsabilidad es mantenernos formados para enseñar a los alumnos las nuevas formas de Seguridad Digital!

@LuisUned El problema del movil en clase es el uso q le dan los alumnos!por ejemplo,en el intituto en el q estoy d practicas los prohibieron porq los alumnos grababan a los docentes y a los alumnnos y lo colgaban en las redes sociales #DDC18_2 #DDC18_UNED

Los recursos didácticos deben ayudarnos a usar y valorar los recursos de la vida diaria: libros, planos, internet, trabajo en equipo... por qué excluir el móvil como recurso didáctico en clase? Sería excluir un elemento muy necesario de la vida actual #DDC18_UNED #DDC18_2

@ClaraBartolomeG Tienes razon @ClaraBartolomeG los materiales educativos deben fomentar valores d igualdad y respecto para todos!la educacion es fundamental para acabar con las desigualdades sociales q conviven con nosotros en la sociedad #DDC18_2 #DDC18_UNED

Aprovechando q mañana es #HuelgaFeminista8M importante reflexión sobre los contenidos ocultos en los materiales didácticos. Atención a los roles, actitudes y esquemas patriarcales q se cuelan y perpetúan a través de la educación #DDC18_2 #DDC18_2

@PatriciaAnli @jmarin536Uned @aiglesiasvaz Totalmente de acuerdo!de ahi que la inclusion de algún juego en el aula pueda un recurso para despertar el interes del alumno por la materia #DDC18_2 #DDC18_UNED

@jmarin536Uned @aiglesiasvaz #DDC18_2 estoy de acuerdo con que la motivación es un pilar fundamental en la educación y es ahí donde intervienen los recursos didácticos. Un tema en función de cómo sea explicado y los recursos al alumno puede ser interesante o aburrido y de ahí el éxito o fracaso escolar

¿Y si de vez en cuando propusiéramos a nuestros alumnos que ellos preparasen material didáctico para sus compañeros sobre un tema o aspecto concreto del temario? Probablemente reflejarían en sus materiales lo que les gustaría ver en los nuestros #DDC18_2

@JoseCarlosUNED @lema_astray @educacion3_0 Para ciertas cuestiones es muy representativo,como el racismo como has mencionado @JoseCarlosUNED sin embargo,no para todas las materias seria un recurso eficaz!hay q tener claro q es lo q se quiere transmitir a los alumnos y ver si la pelicula cumple dicho objetivo #DDC18_2

#DDC18_2 ¿Qué os parece el cine como material didáctico en el aula? 10 películas para abordar el racismo y la xenofobia en clase educaciontrespuntocero.com/recursos/pelic… vía @educacion3_0

@ssantovena Este es un tema complejo!realmente,todavía no se conocen bien todas las consecuencias q pueden traer el mal uso de las redes!sin duda,su regulacion y control es muy importante debido a su alcance,y sobre todo,el control del uso ejercido por los menores #DDC18_UNED #DDC18_SD

@PieroBond @margarida481 Sin ninguna duda es un recurso muy interesante!creo q puede ser una formar de atraer a los alumnos menos interesados en la asignatura y a los mas distraidos!creo q puede ser un metodo educativo q,unido a otros,puede dejar un resultado positivo en los alumnos #DDC18_2 #DDC18_UNED

@marlopinez Yo creo @marlopinez q todo el material que llegue a los alumnos y que les deje conocimiento en su vida es un buen material didactico!por tanto,si los comics consiguen q los alumnos entiendan mejor la europa colonial deberia utilizarse sin ninguna duda #DDC18_2 #DDC18_UNED

@ingrid11511 @bjimenez226 Yo no creo q ningun profesor elabora material didactico con el fin de q sus alumnos se diviertan!ahora bien,creo q elaboran un material divertido de aprendizaje para poder llegar d una forma mas eficaz y profunda a los estudiantes y engancharlos a la materia #DDC18_2 #DDC18_UNED

@carlosalaldea @dforner3 @bvicente38 @acuervo_uned @carlosjm_UNED Todas las materias deben mostrarle al alumnno su utilidad en la vida real!de lo contrario no solo pierden el interes en la asignatura,sino que tampoco sabra optimizar los conosimientos adquiridos #DDC18_2 #DDC18_UNED